Dini Kitaplar

Geleneğin Peşinde

Prof. Dr. Mahmud Erol Kılıç bu kitabında başta Müslümanlar olmak üzere düşünen ve gerçeği arayan tüm insanlara dört boyutlu bir yapıya sahip olan dinin/İslam’ın aslî ve nihaî amacını hatırlatıyor. Kaybolmaya yüz tutmuş bulunan Geleneğe sarılmanın ne kadar elzem olduğu konusunda son derece hayati bir ikazda bulunuyor ve şöyle sesleniyor:  “Din çok boyutlu bir yapıdır. Dinin Hakikat boyutu onun esas ve kurucu yönüdür. Ancak toplumların geneline bakıldığında dinin bu metafizik yönünün ihmal edildiğini görüyoruz. (…) Dinimiz son yıllarda yaygın bir şekilde sosyo-politik bir olguya, bir protest slogana, siyasal ütopyalara, devlet yönetimi şeklinde telakki edilerek ideolojik bir fikre indirgenmiştir. (…) Dinin ve onun metafizik boyutu olan tasavvufun aslî ve nihai gayesi onu kendi hakikatine yani Allah’a ulaştırmaktır. Bir başka deyişle onu gerçek insan haline getirmektir. Din ve tasavvuf denilen şeyin ana gayesi Allah ile insan arasında daima mevcut bulunan irtibatı tesis etmektir. (…) Bunun da bir yolu, yöntemi vardır. Rabb ile kulu arasındaki irtibatı gösteren ve talim eden yolun adı tasavvuftur.”

Mektubatı Mahmudiyye Tıpkıbasım

Mektûbât-ı Mahmûdiyye; Üstadımız Mahmud Efendi Hazretleri’nin İslâm davasını birlikte omuzladığı dostlarına yazdığı mektupların toplanıp derlendiği çalışmadır. Emr-i bi’l-ma‘rûfun satırlara dökülmüş halini gösteren, aynı zamanda imanın halâvetini, yakînin hikmetini saçan bu mektuplar, kendini insanlığa adamış bir Allah dostunun güzel ahlâkı, vefayı, âli himmet olmayı nasıl kelimelere sığdırdığını anlatmaktadır. Osmanlıca olarak Üstadımızın kaleminden dökülen bu mektupların, hangi gaye ile yazıldığı yine üstadımızın şu ifadesiyle açık bir şekilde anlaşılmaktadır; “Allah’ı (Celle Celâlühû) seven, onun kullarını da sever. Allah’ın (Celle Celâlühû) kullarını seven, onların hidayeti ve ebedî kurtuluşu için çalışır. Kur’ân-ı Kerîm’den başka hiçbir şeyle uğraşmamakla nimetlendirildiğim hayatımda, büyüklerimden ve hocalarımdan öğrendiklerimi her vakit başkalarıyla paylaşmaya gayret göstermişimdir. Sesimin ulaştığı yere sözle, ulaşamadığına da mektuplar göndererek ifade-i meramda bulunmuştum. Bu hakikatin tecellisi olarak dün yazdıklarımın bugün eskimeden derlenip toplanıp gün yüzüne çıkması ve istifadeye sunulması beni fazlasıyla mesrur etmiştir.'

El Hidaye Şerhi Bidayetil Mübtedi 2 cilt Yeni Dizgi

Kızılelma 3 Hz. Muhammed’in s.a.s Ordusu Osmanlı Hilafet Yolunda

Kanuni Sultan Süleyman dönemi 16. asır Türk asrı oldu. Babasından devraldığı 6,5 milyon km2 toprakları, 15 milyon km2’ye çıkararak 22 milyon km2’ye hükmeden büyük bir hükümdardı. 637 yıllık Macar devletini 2 saatte yıkmayı başaran. Almanya’nın büyük imparatorluk hayallerine ket vuran. Hristiyanlığın merkezi Estergon’da mehter çaldıran, Ezanı Muhammediye’yi dinleten büyük bir dava adamıydı. Hayattayken evlatlarının taht mücadelesini görmüştü. Evlat acısı ile yüreği yanmıştı. Derin aşkla bağlandığı, sevdiği kadına yazdığı şiirlerle divan edebiyatına Muhibbi’yi kazandıran gönül insanıydı. Karınca için şeyhülislamdan fetva alan bir müttaki, “Zahire baksan eğerçi berru bahrin şahıyam Bir ulu dergahın amma gubarı rahıyam” diyen bir mutasavvıftı. 72 yaşında Zigetvar önünde son nefesini veren Sultan Süleyman’ın dava aksiyonu bu yüzyılın insanına özellikle de genç nesillere çok şey katacaktır.

Şemsiyye Ciltli

Ömer el-Kazvînî'nin mantık ilmine dâir muhtasar bir metin olarak telif ettiği er-Risâletü'ş-Şemsiyye kitabı bir mukaddime, üç kısım ve bir de hâtimeden mürekkebtir. Kitapta mantık ilminin kâide ve asıllarından, mâhiyyetinden ve bu ilme olan ihtiyaçtan, tasavvurât ve tasdîkâtın kısımlarından bahsetmekte ve bu kısımları misâllerle açıklamaktadır. Ayrıca hâmişine de muhtasar bir ta'lîkât ilâve edilmiştir. Asırlarca medreselerde okutulmuş, üzerine birçok şerh ve hâşiyeler yazılmıştır.

Mukabele Sohbetleri - 30 Cüz 30 Cüz Sohbet Tefsirli

Mukabele Sohbetleri - 30 Cüz 30 Cüz Sohbet Tefsirli Hamd; müminleri İslam ve iman nuru ile şereflendiren, bütün mahlûkatı insanın emrine veren Allâh’u Te‘âlâ’ya mahsustur. Salat ve selam Rab’bimizin, “Seni âlemlere rahmet olarak gönderdik.” buyurduğu iki cihan serveri Makamı Mahmud’un sahibi Muhammed Mustafa’nın (Sallellâhu Aleyhi ve Sellem) âlinin, ashabının ve ona tabi olanların üzerine olsun. İslam âleminin Ramazan’ı şerif ayının girmesiyle beraber cemaatler halinde mukabele okumaları, bizlere bahşedilmiş bu mübarek günlerin ihya edilmesi açısından ayrı bir feyiz ve bereket kaynağıdır. Mukabelelerde yüce Kitabımızdan ayetlerin tefsir edilmesi, Kuran-ı Kerim’in anlaşılması açısından çok mühimdir. Yüce Kitabımızda anlatılan; özellikle geçmiş ümmetlerin yaşantıları, yapmış oldukları hatalar, dünya hayatı ve sonrasında muhatap olunacak olaylar insanın eline sadece bir defa geçen ve telafisi olmayan ömür sermayesini doğru bir şekilde kullanılması açısından Ademoğluna ışık tutmaktadır. İmtihan için dünyaya gönderilmiş insanoğlunun bu imtihanı kazanması için gerekli tüm uyarılar, haramlar, helaller, şeytan ve nefse karşı alınacak önlemler Rab’bimiz tarafından Kur’an-ı Kerim’de bildirilmiştir. Bu kitabın hazırlanmasındaki asıl gaye bir taraftan hatim yaparken diğer taraftan da okunmuş olan cüzlerdeki ayeti kerimelerde anlatılmak istenen ikaz ve nasihatlere değinerek, bunlardan ders çıkarabilmek ve hayatı bu çerçevede idame ettirebilmektir. Rab’bimiz okunan her ayeti kerimenin sırrına erebilmeyi, anlatılan hadiselerden ders çıkarabilmeyi ihsan eyleyip yapılacak sohbetlerin kalplere tesirini halk eylesin. Âmin. Allâh’u Te‘âlâdan sadece zatının rızasını kastederek yapılmış olan bu çalışmayı, hataları ve kusurlarını mazur görüp doğrultarak dergâhı izzetinde kabul buyurmasını, hâsıl olacak sevaptan ise babam merhum Mehmet Turgut, annem merhume Gönül Turgut’un, ahirete intikal etmiş akraba-i taallukatımızın ve cümle mümin ve müminatın ruhlarını payidar etmesini niyaz ederim. Kitabın editörlüğünü yapan manevi kardeşim Senem Durmuş’a, bu çalışma sırasında maddi ve manevi desteğini esirgemeyen eşim Bayram Tekoğlu’na, kıymetli evlatlarıma, ablam Sibel Bulut’a ve ahiret kardeşlerime (Bab-ı Gönül Kız Medresesi, Suffa Mescidi Hocaları ve Talebeleri) teşekkürü bir borç bilirim. Gayret bizden, muvaffakiyet Allâh’tan (Celle Celâlühû).

İslam'a Adanmış Bir Hayat Karton Kapak

Kitabımızda çok zor ve sıkıntılı zamanlarda büyük hizmetler vermiş hakîkatli bir Allâh dostunun, Müceddid Mahmud Efendi Hazretleri’nin mücadelelerle geçen uzun ve meşakkatli hayatını temaşa edip, o istikrar ve istikamet numunesinin ihsân-ı İlâhî ile elde ettiği büyük muvaffakiyetlerine tanık oluyoruz. İstifâde ve istifâza temennisiyle!

Ruhul Beyan Tefsiri Tercümesi 27-2 Cilt

Hilyei Şerif Arapça Türkçe Okunuşu ve Fazileti Cep Boy Pvc Kaplı

Hilye-i Şerif Arapça Türkçe Anlamı Ve Fazileti, Cep Boy Pvc Kaplı Ön Yüzünde Arapçası Arka Yüzünde Türkçe Anlamı Ve Fazileti Yer Almaktadır. Hilye-i Şerif ve Faziletleri Hazret-i Alî (radıyallahu anh! Peygamber Efendimiz (sallallahu aleyhi ve sellemin) özelliklerini anlatırken şöyle buyurmuştur: Resulüllah (sallallahu aleyhi ve sellem) ne dikkat çekecek kadar uzun ne de göze batacak kadar kısa idi. Halkın orta boylusu idi. Saçları ne kıvırcık ne tam düz idi; orta kıvırcıklıkla idi. Tıknaz değildi, yüzü de yuvarlak idi. Rengi kırmızıya çalan bir beyazlıkta idi. Gözlerinin siyahı çok siyahtı. Kirpikleri uzundu. El ve ayaklan dolgundu. Yürüdüğünde yokuştan iner gibi hızlıca yürürdü. Bir tarafa döndüğünde vücudu ile dönerdi. İki kürek kemiği arasında peygamberlik mührü vardı. Peygamberlerin Sonuncusu idi. İnsanların en cömerti idi. İnsanların arasında kalbi en rahat olanı idi. Lehçesi en doğru, tabiatı j en yumuşak ve insanlar ile muaşereti en ikramlı olanı idi. O'nu ansızın gören ondan korkardı. O’nu tanıyan ise severdi. O’nu anlatmaya çalışan ; anlatmaktan aciz kalınca; "Ne O’ndan önce ne | de O’ndan sonra bir benzerini görmedim” derdi. Allah’ım! Rahmet Peygamberi ve ümmetin i şefaatçisi olan Hazreti-i Muhammed’e ve bütün ; tertemiz âline ve ashabına ve bütün nebilere ve 1 resullere rahmet ve emniyet indir. Hilye-i Şerif: Hazret-i Ali’den rivayet edilen bu hadisi i şerif ile Peygamber Efendimiz sallallahu aleyhi ve sellemin mübarek şemâili şerifini dile getiren Hilye-i Şerife’nin, i insanlann üzerlerinde, evlerinde ve işyerlerinde bulundurmalan huzur, saadet ve berekete vesile olacağına, o mekanın afetlerden muhafaza olunacağına inanılmıştır. Osmanlı toplumunda özellikle yeni evlilere mutluluk getirmesi için verilebilecek en güzel hediyelerden kabul edilmiştir.

Nefsani İsteklerin Kırılması

"Mutedil bir tabiatta en efdal olan, midenin ağırlığını hissetmeyecek ve açlığın elemini duymayacak kadar yemektir. Hatta kişi midesini unutmalı ve açlık kendisine asla tesir etmemelidir. Çünkü yemekten gaye hayatta kalmak ve ibadet için güç kazanmaktır. Midenin ağırlığı ibadetten meneder. Açlık acısı da kalbi meşgul eder ve onu ibadetten men eder. Öyleyse gaye kişinin, meleklere benzemek için kendisinde yiyeceğin tesiri kalmayacak şekilde yemesidir. Çünkü melekler yemeğin ağırlığından ve açlığın eleminden mukaddestirler. İnsanın gayesi meleklere uymaktır. İnsan için açlık ve tokluktan kurtuluş söz konusu olmadığında, bunların ikisinden en uzak durum orta yoldur. Bu da itidaldir."  Hüccetü'l-İslâm İmam Gazzâlî Hazretlerinin İhyâ adlı eserinin Mühlikat başlığının üçüncü kısmı olan bu kitap oburluğun ve cinsi şehvetin afetlerinden bahsederek Müslümanlara sırat-ı müstakim ve itidali göstermekte...

Ana Hatlarıyla Hanefi Fıkhı Yunus Emre Kargı

Ana Hatlarıyla Hanefi Fıkhı, Yunus Emre Kargı

Ruhul Beyan Tefsiri Tercümesi 29-2 Cilt

Ruhul Beyan Tefsiri 29-2. Cilt - Ömer Faruk Hilmi / İçeriği: Nuh Suresi, Cin Suresi, Müzemmil Suresi, Müddesir Suresi, Kıyame Suresi, İnsan Suresi, Müddesir Suresi Bu kıymetli eseri yazarı Şeyh İsmail Hakkı Bursevi Hazretleridir. Büyük keşif ve kerametler sahibi bir velidir. 1650-1725 yılları arasında yaşamış Bursa'da vefat etmiştir. Her biri ortalama 200 sahife olan 106 kıymetli eserin yazarı büyük bir alimdir. İsmail Hakkı Hazretleri bu tefsiri yazmasının sebebini şöyle anlatıyor: "Manevi babam Muhyiddin-i Arabi Hazretlerinin yardım ve delaleti ile bir gün rüyamda Resülüllah Efendimiz bana ikramda bulundular. Arkamı sığayıp tatlı bir ifade ile Ümmetim için bir tefsir yaz " diye emir buyurdular. Bunun üzerine Allahü Teala'dan Ve resülüllah Efendimizin ruhaniyetinden yardım isteyerek bu tefsiri yazdım. İsmail Hakkı Bursevi Hazretleri bu kıymetli tefsirini Bursa Ulu cami kürsüsünden Cemaate anlatarak 12 senede tamamlamıştır.

Ruhul Beyan Tefsiri Tercümesi 29-1 Cilt

Ruhul Beyan Tefsiri 29-1. Cilt - Ömer Faruk Hilmi / İçeriği: Mülke Suresi, Kalem Suresi, Hakka Suresi, Mearic Suresi Bu kıymetli eseri yazarı Şeyh İsmail Hakkı Bursevi Hazretleridir. Büyük keşif ve kerametler sahibi bir velidir. 1650-1725 yılları arasında yaşamış Bursa'da vefat etmiştir. Her biri ortalama 200 sahife olan 106 kıymetli eserin yazarı büyük bir alimdir. İsmail Hakkı Hazretleri bu tefsiri yazmasının sebebini şöyle anlatıyor: "Manevi babam Muhyiddin-i Arabi Hazretlerinin yardım ve delaleti ile bir gün rüyamda Resülüllah Efendimiz bana ikramda bulundular. Arkamı sığayıp tatlı bir ifade ile Ümmetim için bir tefsir yaz " diye emir buyurdular. Bunun üzerine Allahü Teala'dan Ve resülüllah Efendimizin ruhaniyetinden yardım isteyerek bu tefsiri yazdım. İsmail Hakkı Bursevi Hazretleri bu kıymetli tefsirini Bursa Ulu cami kürsüsünden Cemaate anlatarak 12 senede tamamlamıştır.

İslamın Kızına İngilizce To The Daughter Of Islam

Kuran Tahlili 12 Cilt Set

12 Cilt 7693 sayfadan oluşan eserimiz Türkiye’de bir İLK olma özelliğini taşımaktadır. Bu eser Kur'an-ı Kerim’i İ’rab (Gramer Özeti - Kelime Analizi), Sözlük, Meal ve Tefsir açısından işlemektedir ve Kur’an-ı Kerim’in Arapça Gramer tatbikatı olma özelliğine sahiptir. Bu metod ile hazırlanmış ve bu maddelerin hepsini bir arada işleyen Türkiye’de başka bir eser yoktur. Kitabın Hazırlanma Metodu: Önce tam metin halinde Kur’an ayetinin Arapça metnini, altında da toplu manasını verdik.Daha sonra o ayetin kelimelerini kendi altında incelemek üzere teker teker elealdık. Böylece şu aşamaları içeren bir tahlil gerçekleştirmeye çalıştık: “Kelime Manası ve Dilbilgisi Tahlili(İ’rab)” açısından her kelimenin altında önce Türkçe karşılığını, onun altında da gramerde neyekarşılık geldiğini yazdık. Böylece ayet metinlerinin Arapça’larının ve Türkçekarşılıklarının, kelimelerin anlamlarının ve gramatik yapılarının topluca gözönünde olmasını sağlamaya çalıştık. Ayetlereanlam verirken pek çok meali taradık ve bizce ayetin anlamına en yakın olanıkendimiz vermeye çalıştık. Bu eseri eğitim amaçlı hazırladığımız içinkelimelerin anlamlarının karşılığının görülmesi bakımından mecburen ayetinbirebir kelime çevirisini vermek durumunda kaldık. Kelimenin Türkçe’dekianlamını vermede sıkıntıya düştüğümüz durumlarda parantez açarak açıklamayoluna gittik. Dolayısıyla ayetin tercümesini değil, bir anlamda açıklamasınıvermiş olduk. “Sözlük” diye açtığımız başlıklar altındafiillerin mazi, muzari ve masdarını, isimlerin de tekil ve çoğulunu verdik .Sözlük kısmında verilen kısaltmalardan; (ج) harfi cemi (çoğul) manasındadır.İsmin önce tekili yani müfredi verilmiş, yanında ise (ج) denilerek cemisi, yaniçoğulu gösterilmiştir. (ث) kısaltması da sözlüklerde görüldüğü gibi müennes(dişil) ifadesinin rumuzudur. Önce ismin müzekker (eril) hali sonra müenneshalinin belirtilmek istendiği durumlarda bu yola gittik. “Açıklama” başlığı altında ise sıra; kelime vegramer tahlilini öğrenen okurlarımızın çalıştığı ayetten alması gerekenmesajlara gelmiştir. Çünkü kelime ve dilbilgisi tahlilinden amaç zaten Allah’ınmesajını daha iyi anlamak değil midir? Ayetlerin açıklaması bağlamındakullandığımız kaynaklar ise genellikle eski eserler yerine son dönemlerdekaleme alınan çalışmalardan seçilmiştir. Bunun sebebi güncel tefsirlerinin bizegöre daha anlaşılır bir dille yazılması ve çoğunlukla yeni bilimsel gelişmeleride içeriyor bulunmasıdır. Kaynak kullanımında eserin ilk geçtiği yerde tamkünye verilmiş, daha sonraları ise şahsın adını verip ‘adı geçen eseri’manasında a.g.e. rumuzu kullanılmıştır. İlgili ayete bakmak açıklamanın hangisayfada geçtiğinin görülmesi için yeterli olacağından, müfessirlerineserlerinden yaptığımız alıntılarda sayfa numarası vermedik. Müfessirlerinkullandıkları dipnotları aynen muhafaza ettik. Bu eserde tefsirlere yerverirken karşılaştırmalı (mukâren) bir metod takip ettik. Bu nedenle,müfessirlerin bir ayetle ilgili açıklamalarını kaydederken ancak çok önemlibulduğumuz kısımları not edebildik. “…” bu şekilde gösterdiğimiz noktalar anafikir ve cümleyi yazdıktan sonra başka görüşlere de yer verdiğimiz içinuzatmamak amacıyla yazarların cümlelerinden bazılarını atladığımızı ortayakoymaktadır. Yazarların görüşlerine yer verirken tırnak (“… ”) işaretlerikullandık. Dipnotlarda ilgili açıklamanın sahibini kaydettik. Bu şekildedeğişik yorumları not ederek okuyucuya bir ayet bağlamında yapılan çeşitliaçıklamalardan bir demet sunmak istedik. Ayetlerin iniş sebeplerinizikrederken, bu konuda güvenilir rivayetleri tercih ettik. Zayıf hadisleri vekaynağı belli olmayan haberleri kullanmamaya gayret ettik.

Dad Dilinde Bir Fiil Üç Anlam

Enes Balı ve Hüseyin Köksal Hocalarımızın kaleminden, birlikte kullanıldıkları isimlerle asli anlamları dışında farklı anlamlar kazanan fiilleri ihtiva eder eserin tamamı harekelidir. Birlikte Kullanıldığı İsimle Asli Anlamı Dışında Farklı Manalar Kazanan 51 Arapça Yaygın Fiil Birlikteliklerin Cümle İçinde Kullanımı ve Örnek Çevirileri Kullanılan Birlikteliklerin Alfabetik Listesi Ayrıntılı İndex Bu Kitabı Niçin Telif Ettik? Arapça Öğrenenler İçin Bu Tip Kullanımlara Yönelik Farkındalık Oluşturmak Kelime Kadrosunu ve Sözcük Dağarcığını Zenginleştirmek İçin Bu Tip Birlikteliklere Dikkat Çekmek Ana dilden (kaynak dil) Hedef Dile Yapılan Çeviri Uygulamalarında Muhtemel Eşdizim Uyuşmazlıklarının Önüne Geçmek, Örnek: Ezan okudu: رفع الأذان (قرأ الأذان değil ) Gramer Öğrenimi Sınırlı Bir Süreçken Kelime Ediniminin Ucu Açık Olan Bir Süreç Olduğuna Vurgu Yapmak Örnek Cümle ve Çevirileri ile Fiilin Aldığı Birlikteliklerin Bağlam İçinde Nasıl İşlendiğinin Görülmesini Sağlamak ve Öğrencilere Kendi Yapacakları Çeviriler ile Örnek Çeviriler Arasında Mukayese Etme İmkânı Tanımak

Arapça Dilbilgisi Ayetlerle Nahiv Bilgisi (2 Cilt Takım)

1. Kitap; amiller, mezid bab karakterleri ve harfi cer karakterleri 2. Kitap; mamuller Açıklama : 1-) amiller; elinizdeki kitabın ana amacı arapça dilbilgisinin bütün konularını teferruatlı olarak işlemek değil, kuralları daha kolay anlayabilmek için kuran'dan ayet örnekler sunmaktır. Serinin ilk kitabında, kelime ve cümlelerin üzerinde etkenliği ile bilinen amiller geniş bir şekilde ele alınmış, dilbilgisinin bel kemiği halinde olan mezid babların fiillere kazandırdığı manalar ile harfi cerlerin cümleye kazandırdığı manaların cümle için önemi açıklanmaya çalışılmıştır. Bazı tefsirlerde bu manalar üzerinde durulduğu müşahede edilebilse de, dilbilgisi alanındaki eserlerde konuların çoğunlukla ayet örnekleriyle işlenmemesinden dolayı, kur'an'ı anlamakta zorluk yaşayan öğrencilere katkı sağlama düşüncesi, elinizdeki kitabın hazırlanma amacı olmuştur. 2-) Mamuller; arapça dilbilgisinin bütün konularını teferruatlı olarak işlemek değil, kuralları daha kolay anlayabilmek için kuran'dan ayet örnekler sunmaktır. Bu çalışma arapça sarf ilmini bitirmiş, nahiv ilmini öğrenmek isteyen öğrencilere hitap etmektedir. Konular işlenirken, her öğrencinin rahatlıkla anlayabileceği sade bir dil kullanılmaya dikkat edilmiştir. Serinin ikinci kitabı olan "mamuller" ağırlıklı olarak, amillerin etkilediği kelime ve cümlelerin alanını oluşturan mamülleri ele almaktadır.

YDS YÖKDİL Arapça Deneme Kitabı

YDS-YÖKDİL Arapça Deneme Kitabı adlı eserde, tüm sorular özgün olup, 5 YDS -5 YÖKDİL olmak üzere toplam 10 deneme mevcuttur. Eserde, 800 soru yer alıyor.

Metni Akaidin Nesefi (Arapça Cep Boy)

İslâm dininde inanılması gereken esasların bütünü ve bunları konu edinen ilmin adı.

Ehli Sünnet Dışı Görüşlerin Tenkidi

Hakkı izhar etmenin onemli bir unsuru da bâtılı imha etmektir. Hatta diyebiliriz ki hakkın gerçek anlamdaki ihkakı bâtlın bil külliye yok edilmesine bağlıdir. Bu sebeple İslâm'a girişin nişânesi olan kelime-i tevhid öncelikli olarak la ile başlamaktadır. Yani tevhidin hakkını vermek evvela diğer ilahları reddetmekten geçmektedir. Batıl görüşleri reddetme- nin hak üzere sabit olmaktaki en önemli etken olduğu da bariz bir hakikattir. Ulemamız tam da bu maksatla tarih boyu yanlış görüşlere reddiyeler yazmışlar ve ilgili görüşlerin bâtıllığını ilmf mes- netlere dayanarak vakur bir üslupla ispat etmişlerdir. Elinizdeki eser de zamanımızda gündeme getirilen batıl görüşlere karşı ulemamızın bu istidlallerini tekrardan ihya etmeye yönelik bir çalışmadır.

Kuranı Azim ve Tefsirli Meali Şerifi Orta Boy Termo Deri

Nebiler Atlası

Peygamberlerimizin hayatlarını kitaplardan okudun, büyüklerden dinledin. Mekke, Kudüs, Mısır, Irak, Suriye, Filistin, Urfa, Yemen, Medyen... Birçok yer ismi duydun. Bu yerlerin nerede olduğunu merak ettin. Melih abi bunu farketti. Merve Safa abla hazırladı ve yazdı. Ayşenur abla çizdi. Senin için efsane bir atlas hazırladık. Peygamberlerimizin her birine "Nebî" deriz. "Nebî" haber getiren demektir. Umudumuz odur ki bu atlas elinden düşmesin. Nebilerimizin hayatını okudukça dönüp dönüp bu kitaba bakasın. Sevgilerimizle.

Asrı Saadet Atlası

Asr-ı Saadet Atlası Cezve Çocuk Peygamberimiz Hz. Muhammed'in (sallallahualeyhivesellem) hayatını kitaplardan okudun, büyüklerden dinledin. Mekke, Habeşistan, Kudüs, Medine, Yemen, Hayber, Bedir, Uhud, Mûte, Tebük, Hudeybiye... Birçok yer ismi duydun. Bu yerlerin nerede olduğunu merak ettin. Melih abi bunu farketti. Merve Safa abla hazırladı ve yazdı. Ayşenur abla çizdi. Senin için efsane bir atlas hazırladık. Efendimizin yaşadığı yıllara Asr-ı Saadet deriz. Asr-ı Saadet mutluluk zamanı demektir. Umudumuz odur ki bu atlas elinden düşmesin. Efendimizin hayatını okudukça dönüp dönüp bu kitaba bakasın. Sevgilerimizle.

Çeri 3

Felaketler yılı olarak bilinen 2020 yılını, sonraki yıllarda arayacak gibiyiz. Çünkü küresel güç dediğimiz birkaç aile aşıların fiyatı konusunda anlaşmışken virüs mutasyona uğradı. Londra yeni Wuhan oldu. Bana soracak olursanız dijital paraya geçmeden önce ülkelerin ekonomilerinin dip yapması lazımdı. Öyle de oldu. Peki, bundan sonra neler olacak. Okumaya, öğrenmeye ve yaşamaya hazır mısın?

Çeri 2

Bize anlatılan olayların doğru olup olmadığını hiç merak ettiniz mi? Yoksa gizli bir el tarafından sansürlenen ve bizden saklanan bir şeyler mi var? 15 Temmuz'a gelinen süreç ve öncesi. Siyasilerin ve iş adamlarının öldürülmelerinin perde arkasında neler var? Ülkemizde meydana gelen darbeleri planlayan CIA görevlilerinin 15 Temmuz ile olan derin bağlantıları. Gezi Eylemlerini finanse eden George Soros'un dünya siyasetinde Türkiye'yi yalnız bırakmak için yapmış olduğu hamleler. İstanbul Havalimanı, Yavuz Selim Köprüsü, Hızlı Tren Hatlarının Sevakin Adasına uzanan hikayesi. Gelecek yıllarda Türk siyaseti nasıl şekillenecek? Sudan bizim neyimiz olur? Pakistan neden kardeşimizdir? Hicaz'a niye Küçük Türkiye denir? Hedefte olan Türkiye'nin hedefi ne? Sistemin derinliklerinde dolaşmaya hazır mısın?

Haşiyetüt Tahtavi Mektebetül Mahmudiyye

Haşiyetüt Tahtavi | Ala Merakul Felah | Şerhu Nurul İzah Arapça Eser Büyük Boy - Taş Baskıdır Fıkıh âlimleri nezdinde büyük takdir ve beğeni kazanan eser, Osmanlı medreselerinde ders kitabı olarak okutuldu. Tamamen ibadet meselelerine yer veren eser, beş ana bölümden oluşur. Bunlar sırasıyla namaz, zekat, taharet (temizlik), oruç ve hac ibadetleriyle ilgili meselelerin ele alındığı bölümlerdir. Basit ve sade bir üslupla yazılan eser, Hanefi Mezhebinin görüşleri esas alınarak yazılmıştır.

Umdetül Hallan Fi İzahi Zübdetül İrfan

Bilimin Anlatılmayan Tarihi

Her cümlesi akıcı! Her kelimesi sarsıcı! Bilim tarihinde olay çıkaracak bir kitap! Matematikçileri bilgisayarın keşfine hazırlık yapıyor, hekimleri insan vücudunun damarlarında geziyordu. Mimarları yer çekimine meydan okuyan tasarımlar yaparken, gök bilimcileri yıldızlara ad verip uzayı keşfediyordu. Her ne kadar biz onların farkında olmasak da onlar yaşadığımız dünyayı bin yıl önceden şekillendirmişti. Okuyacağınız bu kitapla hem bilimin muazzam dünyasına yolculuk yapacak hem de üzeri örtülmeye çalışılan Müslüman bilim adamlarının icat ve keşiflerinin gerçek hikâyesine şahit olacaksınız. Ve okudukça “Allah'ım aklıma mukayyet ol!” diyeceksiniz. Bunun için ilk sayfayı açmanız yeterli; bir daha kitabı elinizden bırakamayacaksınız!