Nurullah Altaş

Din Eğitimi

Üniversitelerimizde, Din Eğitimi Anabilim Dalı'nın doğuşundan bu yana, öğrencilerimize yönelik kapsamlı bir din eğitimi ders kitabı ortaya konamamıştır. Her meslektaşımız, daha çok kendi çalışmaları doğrultusunda ya da farklı kitaplar veya kitap bölümleri ve makalelerle derslerini yürütmeye çalışmışlardır. Fakat bu durum, hem konu birlikteliğini sağlayamamış, hem de öğrencilerimize ekstra külfet getirmiştir. Bu alandaki bir ders kitabı eksikliği, hemen her Din Eğitimcileri Koordinasyon toplantısında da dile getirilmiştir. İşte biz, tüm bu ihtiyaçları dikkate alarak, 12 akademisyen arkadaşımızın katkısıyla, 11 konu başlıklı, Din Eğitimi kitabını hazırladık. Bu kitabın, hem örgün, hem de yaygın din eğitimi kurumlarında hizmet verecek olan İlahiyat Fakültesi mezunlarının, başarılı olmalarına katkı sağlayacağına inanıyoruz.

Öğretmen El Kitabı

Programların uygulama başarısı, öğretmenin program geliştirme anlayışını benimsemesi ile doğru orantılıdır. Elindeki öğretim programının dayandığı felsefeyi, öğrenme kuramını, ilkelerini ve uygulama için sunulan önerileri tanımadan öğretmenlerin öğretim programlarını başarı ile uygulamaya koymaları beklenemez. Bu tanıma, Milli Eğitimin hizmet içi çalışmaları ile gerçekleşebileceği gibi, öğretmenlerin de alanla ilişkilerini yoğun olarak devam ettirmeleri ve alanda yapılan çalışmaları izlemeleri ile mümkündür. Elinizdeki bu çalışma, alanda yapılan üretimlerle öğretmenlerimizi buluşturarak öğretim programlarının etkili bir şekilde uygulamaya geçirilmesini amaçlamaktadır.