Çok Satanlar

Kuranı Kerimin Yüce Meali Metinsiz Meal Orta Boy

Mektubatı Rabbani Arapça Harekesiz 2 Cilt Takım

Mektubat-ı Rabbani kitabımız Ali kara hocamızın kontrol ve tashihinden geçerek Harekesiz olarak, Eski matbu nushaya sadık kalınarak sayfa tutar bir şekilde, yeni dizgi (Bilgisayarlı) olarak hazırlanmıştır. Ayet ve Hadis-i Şeriflerin kaynakları sayfanın altına dipnot olarak eklenmiştir. Ayet, hadisi şerif ve şiirler koyu olarak belirtilmiş. Ayrıca 2.Cildin sonuna Mebde ve Mead Risalesi eklenmiştir. Mektubatı Rabbani Arapça 2 Cilt Takım, Şamua Kağıt, Lüx Cilt Yeni Dizgi Bilgisayarlı Harekesiz

Sevadül Azam Tercümesi Karton Kapak

Medreselerde akide kitabı olarak okutulan eser “ Ezici çoğunluğun kitabı manasına gelmektedir ve Ehli Sünnet ve’l cemaat duruşunu Cehmiyye, Mutezile, şia ve diğer batıl görüşlere karşı müdafaa etmiştir. Kendisinden evvelki akaid eserlerinden farklı olarak daha önce temas edilmemiş konuları da içeriğinde barındırmaktadır. Tüm Metin altmış iki maddeden oluşmuştur.

Arapça Fiil ve İsimlerin Çekimleri Rahle Boy

Elinizdeki bu eser, Arapça ilmi ile meşgul olan talebeler ve hoca kardeşlerimizin ihtiyaç duyduğu yardımcı bir kitaptır. Mevcut bulunan eserlerden daha değişik bir usul üzere tasnif edilmiştir. Esas olarak medreselerde okutulan sarf kitaplarımızda (Emsile-Bina) zikredilen tertip dikkate alınmıştır. Önce emsileyi muhtelife dediğimiz 24 sîga üzere gelen fiil ve isimlerin çekimleri yapılmıştır. Sülasi, ruba-i, humasi ve südasi denilen (üç harfli, dört, beş ve altı harfli) fiillerin çekimleri yapılarak, gelebilecek tüm bablardan misaller getirilerek eksik bir bab bırakılmamıştır. Talebeye yardımcı olması amacıyla Sülasi ve Ruba-i babları şema ile de göstererek, babların sonlarına açıklamalar koyduk. Bazı kelimelerin binasındaki değişiklikleri de izah ettik, bir kısmını da kitabın sonundaki i’laller bölümünde zikrettik. En son bölümde zamirler, ismi işaretler ve ismi mevsullerin çekimleri, illetli fiillerin i’lal kaideleri hakkında bazı malumatlar verilmiştir. İnşaallah bu eserimizin de, siz ilim ehline faideli olmasını umarız. Ali Kara

İman İslam Risalesi Z.Aydın

İman ve İslam şartlarından konu adilen bu risaleyi okuyan ve aile fertlerine okutanlar,İnşaallahü Tela dünya ve ahiret saadetine ulaşırlar. Allah'ım!Alemlere rahmet olarak gönderilen zatın hürmetine,cümlemizi meşayımızla ve cümle ihvanımızla İman veİslam üzere yaşayıp sana kavuşmak nasip eyle,amin!

Mirasın Helalleri ve Haramları

Peygamberimiz Sallallahu aleyhi ve sellem buyuruyor ki; Feraiz ilmini ögreniniz ve onu insanlara ögretiniz. Çünkü o, ilmin yarisidir. O ilim unutuluyor ve o, Ümmetimden kaldırılan ilimlerin ilki olacaktır. (Ibni Mace, Feraiz) Kuran-i Kerim' de kesin hükümlerle en çok bahsedilen ayetler Miras ayetleridir. Her miras alann bu hükümlerle amel etmesi farzz ayindur. Islam'da miras hukukunun tam bilinmemesi ve yeterli tebliğ edilmemesi sebebiyle birçok insanımızın bilerek veya bilmeyerek harama girdiğine şahit olduk. Mevla Teala'nın bizim için koyduğu ölçülere riayet etmeden sahip olunan miras malı helal değildir. Haram olan miras mal dünya ve ahirette birçok sıkıntıyı beraberinde getirir. Efendimiz (s.a.v)'in "Miras ilmini öğrenin ve onu insanlara öğretin" hadisi şerifi ile amel etme niyetiyle yazılmış bu kitapta temennimiz odur ki Allah'in koymuş olduğu bu kanunları müslüman halkımıza ulaştırarak helal dairesinde yasayan nesillere vesile olmaktır.

Kuranı Mecid Tefsirli Meal Rahle Boy Sert Ciltli

Kuranı Mecid Ve Tefsirli Meali Alisi Rahle Boy - Kuşe Kapak Hicri 15. Asrın Müceddidi, Şeyhü'l İslâm İsmail Efendi (İsmail Ağa) Camii Şerîfi Em. İmâm-Hatibi Mahmud Ustaosmanoğlu riyasetinde, ilmî bir hey'et tarafından hazırlanmış, Kur'an-ı Azim-uşşân'ın yüce meâlinden ibâret bir eserdir. Bu eserin en önemli özelliği diğer meâllerden farklı olarak tefsirli (açıklamalı) olmasıdır. Zîra; gerekli parantez içi açıklamalar ve dipnotlar verilmeksizin yapılan meallerde hataya düşmemek, yanlış anlamamak mümkün değildir. Bunun temel sebebi ise Kur'an-ı Kerimin Mûciz, Arapça lisanının takdir ve hazifler üzere kurulan edebî bir lugât oluşudur. Nitekim, bu eserin farkı ve son derece faydalı oluşu, tetkik edenlerine aşikârdır.

Avamil ve Terkibi Zehra Seven

İmam Birgivi Hazretlerinin yazdığı Avamil ve İzhar kitapları ve bunu takip eden niceleri Arapçayı öğrenmek için temel eser kabul edilmektedir. Günümüzde bu usülde eğitime devam etmek isteyenler bazı zorluklarla karşılaşmaktadır. Bu sıkıntılarında onlara yardımcı olmak ve Arapça'yı daha kolay anlayabilmeleri için çalışmamızı, Avamil kitabının özünden ayrılmadan, şemalar ve çizimlerle görselleştirerek hazırladık.

İmamı Azamın İzinde

Sefihler anlayamadıklarından, âlimler hasetlerinden, devlet adamları zulmü İslâm adına meşrulaştırmadığından Ebu Hanife'ye zulmetti. Millet huzurunda kırbaçlandı; hakarete uğradı. Ders okutmasına, fetva vermesine engel olundu. Fakat metanetinden, azminden hiçbir şey kaybetmedi. Desiseler, komplolar cesaretini kıramadı. Zindanda kırbaç yemeyi bol paralı devlet memurluğuna tercih etti. Sarsılmaz iradesi ile her şeyi kuvvet zanneden idarecileri şaşkına çevirdi.Ömrü mücadele ile geçti. Hayatını ilim ve ibadete hasretti. Dünyada köprüden geçen bir yolcu gibi yaşadı. Ebu’l-Ahves O’nun vakti kıymetlendirişini anlatırken şöyle demişti: “Ebu Hanife’ye 'üç güne kadar öleceksin' denseydi, yaptığından daha fazla ibadet yapamazdı. Çünkü boş anı yoktu.” * * * Bu kitap, bürokrat olmak için araya adamlar koyan bazı akademisyenlerin fetva verdiği ve “büyük müftü” olarak anıldığı bir çağda, ictihatları zan altında kalır ve kendisi üzerinden Şeriat’a muhalif meseleler meşrulaşır korkusuyla devlette vazife almayı reddeden, bu yüzden kırbaç yiyen İmam-ı Âzam Hazretleri’ni anlama ve anlatma vazifesine taliptir. Bütün noksanlıklarına rağmen gayesi, seksen üç bin mevzuda içtihad yaparak Ümmet’in yolunu açan İmam-ı Âzam’ı, ictihatlarını ve ictihat usûlünü yeniden keşfederek genç ilim talebelerine mustagriblerin tuzaklarına düşmeden büyük İmam’ın izinde nasıl yürüyeceklerini göstermektir.

Mızraklı İlmihal Tercümesi Ciltli Tek Renk

Tek Renk Baskı

Mülteka Tercümesi Kelime Anlamlı 3 Cilt

İslam Fıkhı 3 Cilt, "Vakıf" "Değişik Meseleler" bahsine kadar kelime kelime mana; *Vakıf *Alışveriş *Değişik Meseleler

Orta Boy Bilgisayarlı Sert Kapak Ekonomik Kuran

Ürün Tipi Tek Kitap Boyutu Orta Boy (17×24) Parça Sayısı 1 Parça Sayfa Sayısı 616 Sayfa Kağıt Cinsi Kitap Kağıdı Kapak Cinsi Sıvama Kapak İmla Türk İmlası (Aliyyül Kâri) Hat Modeli Bilgisayar Hattı Baskı Rengi 2 Renk Dil Arapça Sayfa Tasarımı Arapça – Meal – Okunuş Mühür Diyanet Mühürlü Fihrist Fihristli Kitap Özellikleri Ses Kodlu (QR Kod) Özelleştirme Kişiye Özel Değil

Defter La havle Vela Kuvvete İllah Billah

Yazı Defteri

Kalplerin Keşfi İmam Gazzali Ciltli

Eş‘arî kelâmcısı, Şâfiî fakîhi, mutasavvıf, filozoflara yönelttiği eleştirilerle tanınan İslâm düşünürü Hüccetü’l-İslâm Ebû Hâmid el-Gazzâlî (Rahimehullâh) asırlar öncesi tasavvufa dair kalem aldığı “Mükâşefetül-Kulûb /Kalplerin Keşfi” adlı mükemmel bu eseri, ibâdete dair faziletli amellerin yanı sıra nefsin hilelerinden, şeytanın şerrinden, gönlümüze musallat olan manevi hastalıkların kurtulmasının çaresinin âdeta reçetesini veriyor. Allâh’a ve ve Resûlüne İtaatin faziletinden Zikrullâh’ın Faziletine, Şeytânın Düşmanlığından İçki İçenlerin Cezalarına; Kadının Kocası Üzerindeki Haklarından Kocanın Hanımı Üzerindeki Hakkına varınca kadar 111 konudan oluşuyor. Siz değerli kardeşlerimizin istifâde etmesi dileğiyle…

Sualli Cevaplı Mülteka Ebhur

Fıkhul Ekber Şerhi Ebul Münteha Arapça

İmam Ebu Hanife (rahimehullah) akaidi konu edinen ilme el fıkhul ekber ismini vermiştir. Aynı şekilde, onun Hammad rivayetiyle gelen akaid risalesi de “el-Fıkhu’l-Ekber” olarak isimlendirilmiştir. el-Fıkhu’l-Ekber üzerine yazılmış olan Ebu’l-Münteha şerhi şerhler arasında en çok tutulanlardan birisidir. Osmanlı döneminde çok okunan kitaplar arasında yerini almıştır.

İstiğfarat-ı Münkize Kurtarıcı İstiğfarlar

Bütün hamdler: '' Rabbinizden mağrifet taleb edin, çünkü O dâima günahları çokça affeden bir Gaffâr olmuştur '' buyurarak bizlere istiğfarı emreden Allâhu Te'âlâ ya mahsustur. Allâh-u Te'âlâ'nın ilminin vüsatince salât-ü selâmlar, geçmiş ve gelecek tüm zelleleri bağışlanmış olduğu halde her gün ve gece yüz kere istiğfar eden Rasûlüllâh (Sallallâhu Aleyhi ve Sellem) e ve seherlerde istiğfar ile meşgul olan âl-i ashâbına olsun. Şu bilinmelidir ki, musîbetlerin açılmasının en büyük kapılarından biri de istiğfardır. Aynı zamanda bu, rızkı kolaylaştırılan esbabdandır.

Dini Bilgiler Karton Kapak

Elinizdeki bu kitap, her Müslüman için gerekli olan temel dini bilgileri (ilmihal, âdâb, siyer, tefsir, hadis, vs.) içermekte ve küçük bir ansiklopedi özelliği taşımaktadır. Bunun yanında özellikle Yatılı - Gündüzlü Yaz Kursları, Kur’an Kursları’ndaki ibtida (başlangıç) talebeleri ve İmam-Hatip Liseleri için kaynak kitap olarak tavsiye edilmektedir.

Kötülüklerden Alıkoyan NAMAZ

Namaz, kişiyi kötülüklerden alıkoyan en önemli ibadetlerden biridir. Ancak bu etkisinin tam anlamıyla gerçekleşmesi için üç temel hususa dikkat edilmesi gerekir. Birincisi, namazın önemini kavrayarak kılmak, ikincisi, namazın nasıl kılınacağına dair fıkhî bilgileri öğrenmek, üçüncüsü de namazda okunan sûre, tesbih ve duaların manalarını öğrenip bunları düşünerek huşû içinde namaz kılmaktır. Kitabımızı hazırlarken, bu üç temel prensibi dikkate alarak hazırladık. Kitabımızı, hem kolay hediye edilebilmesi hem de rahatça okunabilmesi için kısa ve öz tutmaya gayret ettik. Namazın fıkhî meselelerinde, genellikle ihmal edilen ve daha önemli gördüğümüz konulara öncelik verdik. Şimdiye kadar pek çok kardeşimizin namaza başlamasına vesile olan bu kitabın, daha nice kardeşimize vesile olmasını yüce Rabbimizden niyaz ediyoruz.

Avamil Tercümesi ve Şerhi

Bu kitap, İmam Birgivî’nin Avâmil isimli eserinin tercümesi ve şerhidir. Ders kitabı olarak da takip edilebilmesi için sol sayfaya Arapça metin, sağ sayfaya da tercüme ve şerh yerleştirilmiştir. Özellikle nahiv ilmi ile yeni tanışanların zorlanmamaları için sade ve anlaşılır bir dil tercih edilmiştir. Bol miktarda şema kullanılmış, misaller ayetlerle zenginleştirilmiştir. Her 3-4 sayfada bir boşluk doldurma soruları; Âmil, Mamûl ve İ'rab bölümlerinin sonlarına da çoktan seçmeli (test) soruları ilave edilmiştir.

Kuranı Azim ve Tefsirli Kelime Meal 6.Cilt

Kur’ân-ı Azîm, üstadımız Mahmûd Efendi Hazretleri’nin usûlü üzere kıymetli Hoca Efendiler tarafından; dinî terviç adına, özelde ilim taliplerinin genelde ise her Müslümanın yüce kitabını anlamaları için “Kur’ân-ı ‘Azîm ve Soru Edatlı Kelime Mânâsı” olarak kaleme aldıkları nadide eserdir. Bu güzide eser hazırlanırken bal arısının peteğini işlemesi gibi hassas bir şekilde ele alınmış ve işlenmiştir. Ayrıca bu güzel Kur’ân çalışmanın her cildinde 5 cüz bulunmak sûretiyle Kur’ân-ı Kerîm’in tamamı 6 cilt içerisinde yayımlanacaktır. ESERİ HAZIRLAYAN MÜELLİFLER Bu nadide eserin müellifleri, hiç şüphesiz üstadımız Mahmûd Efendi Hazretlerimiz’in iltifatını celp etmiş, ilmi şahsiyet sahibi ve üstadımız ile beraber yaklaşık 36 sene kadar “Rûhu’l-Furkân Tefsîri” üzerine çalışıp gayret gösteren değerli ilmî heyet hocalarımızdır. Ahmet Mahmut Ünlü (Cübbeli Ahmet Hoca) Efendi. Ahmet Abdullah Kozlu Hoca Efendi. Yusuf Çelener Hoca Efendi. Allah Teâlâ, geçmişten günümüze kadar dini terviç adına okuyan, okutan, eserler bırakan her Mümin ve Müslümandan razı olsun, çalışmalarını kabul etsin, gayretlerini ahiret azığı kılsın. Özellikle islamın garip kaldığı günümüzde bu ve nice eserlerin telifiyle meşgul olan ilim erbabı Hoca Efendilere âfiyetle hayırlı uzun ömürler versin ve birçok eseri tamamlamaya muvaffak kılsın. Ayrıca tüm Müslümanların ölmeden evvel Kur’ân-ı Kerîm’in tamamını okuyup anlamalarını ve gereğince amel etmesini nasib etsin. Allâhümme Âmin. ESERİN HAZIRLANIŞ ŞEKLİ Her kelimenin manasının bilinmesi için “kelime manası” verilmiştir. Kelimelerin siyak ve sibaklarının anlaşılması için “soru edatlı” hazırlanmıştır. Yanı sıra tam istifade için “Tefsirli Meâl-i Şerîfi” ilave edilmiştir. Âyet-i kerîmelerin meâl-i şerîfi yapılırken bağlamlarının anlaşılması için “parantezler içinde bilgiler” verilerek hazırlanmıştır. Bazı âyet-i kerîmeler de geçen kelime veya cümlelerin farklı mühim manaları müfessirler tarafından beyan edilmişse; ikinci ve üçüncü manalar taksim (/) işaretiyle ve farklı yazı biçimiyle belirtilmiştir.

Geniş İzahlı Sarf ve Nahiv BİNA

MEDRESE USULÜ GENİŞ İZAHLI SARF VE NAHİV “BİNA” Yüce kitabımızı anlama yolunda kaleme aldığımız 1. cilt Emsile ağırlıklı sarf ve nahiv kitabimiz ile sağlam bir alt yapı oluşturduk. Şimdi ise 2. cilt olan SARF VE NAHİV içerikli BİNA kitabımız ile sağlam bir bina kurduk. Sarf ve nahiv konularını harmanlayarak hazırladığımız bina kitabımızı 35 ders olarak düzenledik. Bablar hakkında sarf ve nahiv açısından bilmemiz gereken tüm detayları kolay ve anlaşılabilir bir şekilde en üst seviyelere taşıyıp hazırlayarak sizlerin istifadesine sunduk. Benzersiz fiillerle Aksam-ı Seb’aya göre çekimler verdik. Böylece sizlerin ek bir çekim kitabı almanıza gerek bırakmadık. Sık kullanılan i’lal kaidelerini tek başlık altında toplayıp teferruatlı bir şekilde anlattık. Bablar içerisinde de yeri geldikçe tekrarlayıp pekiştirilmesine olanak verdik. İşlediğimiz her babı tablolar ile görsel açıdan destekledik. Bina kitabımızdan faydalanacak her talebe, üst düzey bir anlatımla ezberden uzak bir sistem üzerinden sağlanan öğrenme neticesinde ayetler ve cümleleri hiçbir kaynağa bağlı kalmaksızın anlayıp çözebilecektir. Bu bakımdan BİNA kitabımız faydalanılacak benzersiz bir eserdir. Ayrıca daha önce görmediğiniz benzersiz fiil çekimlerini de kullanarak bir nev’i çekim kitabı olarak da faydalanacağınız bir şekilde dizayn ettik. Arapça ders gruplarımızda SARF VE NAHİV isimli eserlerimizle yüzlerce talebeyle çalışarak çok güzel başarılara imza attık. Bu süreçte verdiğimiz eğitimler neticesinde çok donanımlı onlarca hoca hanımlar yetiştirdik. Amacımız bu kutlu ilim yolunda ders gruplarımıza özgü olan çalışma sistemimizin SARF VE NAHİV 2. cilt BİNA KİTABI ile binlerce Arapça aşığı, medrese, ilahiyat, imam hatip ve Arapça kurs talebelerine ulaşarak beraber devam etmektir. ALLAHÛ TEÂLÂ’DAN muvaffakiyetler dileriz.

Delailül Hayrat Tercümesi Çanta Boy Ciltli

Sonsuz hamd-ü senâlar: “Şüphesiz ki Allâh(-u Te‘âlâ) ve melekleri, o Nebî’ye sürekli salât (ederek, onun şânının yüceliğini ve şerefinin büyüklüğünü açıklamaya pek ziyâde önem atf)etmektedirler. (Böylece Allâh-u Te‘âlâ ona rahmetler, feyizler ve bereketler yağdırmakta, melekler de ona yüce makamlar ve fevka’t-tecellîler dileğiyle duâ ederek şeref kazanmakta ve onu zikrederek bereketlenmektedirler.) Ey îmân etmiş olan kimseler! Siz (onun şefâatine muhtaç olduğunuzdan, salât-ü selâm okumak en ziyâde size yakışır, o hâlde: ‘Ey Allâh! Efendimiz Muhammed’e salât eyle.’ diye) ona salât edin ve (‘Ey Nebî! Selâm olsun sana.’ diyerek) tam bir selâmlamakla selâm verin.” (el-Ahzâb Sûresi:56) buyuran Allâh-u Te‘âlâ’ya mahsustur. Sınırsız salâtlar ve nihâyetsiz selâmlar: “Her kim bana bir kere salât ederse Allâh-u Te‘âlâ ona mukabil kendisine on kere salât (ve rahmet) eder (ve ona feyizler, nurlar yağdırır).” (Ahmed ibnü Hanbel, el-Müsned, rakam:6568, 2/168; Müslim, es-Sahîh, rakam:384, 1/288; Ebû Dâvûd, es-Sünen, rakam:523, 1/144; et-Tirmizî, es-Sünen, rakam:3614, 5/586; en-Nesâî, es-Sünen, rakam:678, 2/25; İbnü Hibbân, es-Sahîh, rakam:1690, 4/588) buyuran Rasûlüllâh (Sallellâhu Aleyhi ve Sellem) Efendimiz’in ve ona ziyâdesiyle salât-ü selâm okuyan Ehl-i Beyti’nin ve cümle sahâbesinin üzerine olsun. Her sene Mevlid ayında Rasûlüllâh (Sallellâhu Aleyhi ve Sellem) hakkında bir eser telif etme husûsunda evvelce (2002 yılında Bandırma Cezâevi’nde) yaptığımız nezri îfâ etmek (adağı yerine getirmek) üzere bu sene de elinizdeki bu eseri hazırlamaya bizleri muvaffak kılan Kerem Sâhibi Rabbimiz’e sonsuz hamd-ü senâlar ederiz. “Delâilü’l-hayrât” kitabının birçok baskıları mevcut ise de bu eseri diğerlerinden ayıran özelliği dört mezheb müftüsü, evliyânın kutbu ve evtâdın ğavsı Alî Hayder el-Ahıshavî (Kuddise Sirruhû) Hazretleri’nin ilâve ettiği duâ ve zikirlerin, ilgili yerlerine parantez içerisinde kırmızı bir hat ile eklenmiş olmasıdır. Bu fakir kardeşiniz “Delâilü’l-hayrât” okuma husûsunda pîrimiz Müceddid Mahmûd Efendi (Kuddise Sirruhû) Hazretleri’ne mürâcaat ettiğimde bana: “Efendi Babamız Alî Hayder Efendi (Kuddise Sirruhû) Hazretleri’nin ilâveleriyle birlikte oku.” buyurduğu için bu konu o günden beri içime dert olmuştu. İşte ileride (sh:14-17) tafsîlâtını beyân edeceğim üzere; Alî Hayder Efendi (Kuddise Sirruhû)nun “Delâilü’l-hayrât”ın kenarına kaydettiği duâ ve zikirlere ulaşıp sizlerle paylaşmak bu sene bizlere nasîb oldu. Rabbimiz Tebârake ve Te‘âlâ cümlemizi her cumâ gecesinde ve gününde veyâ haftada bir yâhut ayda bir, en azından yılda bir defâ da olsa “Delâilü’l-hayrât”ın hatmine muvaffak eylesin. Âmîn! Burada şunu ifâde edeyim ki; sıraya bakılırsa bu kitabımızın risâle rakamı 92 olarak görünüyor. Lâkin bundan evvel basılan kitaplarımız içerisinde Muhammed Hakkı en-Nâzillî (Rahimehullâh) Hazretleri’ne âit “Mefza‘u’l-halâik” isimli eserin mukaddimesi ile “Sahîhu’l-Buhârî” mukaddimesi bu tertibe dâhil kılınmadığından dolayı iki rakam eksik olduğunu fark ettik. Bundan dolayı neşrettiğimiz eserlerin sırasını tamamlayarak bu eserimizi 94. risâle olarak kabûl ettik. Bundan dolayı “Arada iki risâle bizde yok.” vehmine kapılmayın, eğer elinizde mevcut değilse o iki risâleyi temin edebilirsiniz. Allâh-u Te‘âlâ bizlere 94. risâlemizi neşretmeyi nasîb ettiği gibi, hayırlı uzun ömürle, sıhhat-ü âfiyetle 194. risâlenin neşrini de müyesser eylesin, sizlere de hayırlı, uzun ömürlerle okuyup amel edebilmeyi müyesser eylesin. Âmîn!

Hanımlara Mahsus Haller Rabia Kesgin

Yüce Allah (Celle Celâlühû) insanlık âlemini karanlıklardan aydınlığa çıkarmak; dünya ve ahiret huzurunun temini için İslam Dini’ni yeryüzüne hakim kılmıştır. Allah’a (Celle Celâlühû) kulluk için yaratılan insan başıboş bırakılmamıştır. Nerede insan var ise orada din vardır. Dinimiz İslam’dır. İslam Dini bütün insanlığın tabi olmakla mükellef olduğu tek dindir. İslam’a teslim olmuş kimse Müslüman adını alır. Müslüman, İslam’la bütünleşmiş olan kimsedir. Müslüman, dinin kurallarını tüm zaman ve şartlarda korumak ve yaşamak zorundadır ki; ibadetleri doğru, hayatı dengeli ve huzurlu geçsin, Cenâb-ı Allah’ın (Celle Celâlühû) rızasını kazansın. Müslümanın ameli salih, güzel ahlâk sahibi olması ve bütün hallerinde İslam ahkâmı sınırları içinde hareket edebilmesi, bunun için de ilim alması gerekmektedir. Din ve ilim, insan vücudundaki ruh ve cisim gibi birbirlerini tamamlar. Din olmadan ilim, ilim olmadan da dinin kıymet ve önemi anlaşılmaz. Peygamber Efendimiz (Sallallahu Aleyhi ve Sellem) ilme çok önem vermiştir. İlmin öneminin farkına varan sahabileri de buna fevkalâde itina göstermiş ve başkalarına ulaştırmak için büyük gayret sarfetmişlerdir. Sahabilerin bu ilmi gayretleri, tabiîleri de aynı şekilde davranmaya sevketti. Ve daha sonra bu ulvî görevi yüklenen alimler “Rıhle” denilen ilim yolculuklarını başlattılar. İlim üzerine çok emekler sarf ederek cilt cilt kitaplar yazdılar ve günümüze kadar bizlere ulaştırmış oldular. Allah-u Teâlâ (Celle Celâlühû) onlardan razı olsun. (Âmin) “Allah’a dayan sa’ye sarıl, hikmete râm ol, Yol varsa budur, bilmiyorum başka çıkar yol.” (Mehmet Âkif ERSOY) Rasulullah Efendimiz (Sallallahu Aleyhi ve Sellem) bir hadis-i şerifinde şöyle buyurmuştur; “Allah kimin hayrını dilerse, onu dinde fakih yapar.” Fıkıh; Kişinin ameli cihetinden lehine ve aleyhine olan şeyleri bilmesidir. Fıkıh ilmi, ucu bucağı bulunmayan öyle bir deryadır ki; bu ilim deryasından incileri, mercanları bulup devşirmek ve istifade etmek en büyük nimet ve fazilettir. Bugün bu incileri takdim eden nice fıkıh kitapları hazırlanmış ve arz edilmiştir. Fıkhın incilerinden biri de (Ahvâl-ı Nisâ) “Hanımlara ait (Özel) hallerdir. Fıkhın muhteviyatının en başında namaz ibadeti gelir. Namaz için de insanın evvelâ taharet (temizlik) mevzularını öğrenmesi gerekir. Taharet iyi öğrenilmezse abdest olmaz. Abdest olmayınca da namaz olmaz. Abdest mevzularının en başında da gusül abdesti gelir. Gusül abdestinde en önemli konulardan biri, hanımların âdet günlerine ait mevzuların bilinmesidir. Müslüman kadının imanı bütün, saliha bir hanım olabilmesi için tertemiz olmasıdır. Kadın bu temizliğe ancak özel günlerine ait mevzulara itina göstermekle ulaşır. İlim olmadan itina göstermesi ise mümkün değildir. Her kadın bu meseleyi çok önemsemesi ve bu mevzuda kendini eğitmesi gerekir. Gençliğin teknolojinin kollarına teslim olduğu (bulüğ çağı) denilen bir devrede, ilimli ve anlayışlı bir anneye düşen en mühim vazife; kızını âdet günleri mevzusunda aydınlatmaktır. Bunu rastgele bir anlatımla değil, mahirhâne bir ilim birikimi ile yapmalıdır. (Bir kadının sıhhatli, huzurlu ve neşeli olması maddi bakımdan hanımların özel günlerinde riayet edeceği temizlik derecesine ve dolasıyla o günlerin her ayın belli günlerinde başlayıp bitmesine bağlıdır.) Bu mühim mesele, gebelik, doğum ve lohusalık gibi fizyolojik olaylar ve hormonel faaliyetleri etkilediği için kadınlar özel temizlik konusunda çok daha dikkatli ve titiz olmalıdır. Her hanım ve genç kız, bu temizlik için çok itinalı ve bilgili hareket etmek durumundadır. Bu önemli günlerin nasıl başladığına ve nasıl bittiğine dair gereken bilgilenmeye ve temizliğe riayet etmelidir… Bu önemli mevzuyu önemsemeyip göz ardı eden kadın, İslam’ın kendisine vermiş olduğu değeri zayi etmiş olur. Kadın ve erkek bütün insanlar, bekledikleri ve özledikleri huzur ve sıhhate ancak imanla, ibadetle, temizlikle; abdest ve namazla kavuşabilirler. Fıkıh ilminde, bayanların âdet günleri çok özel bir yer işgal etmektedir. Kadınların bulüğa ermek, taharet, temizlik, abdest, gusül, namaz, oruç, cinsi münasebetin helal olma şekilleri v.s. gibi daha bir çok önemli ve dini mes’eleler vardır. Bu mes’eleler, bilinmesi farz-ı ayn olan konulardandır. Kadın hallerini bilmeyen bir hanım, namazını ve orucunu bilmeden yasak olan vakitlerde ifa eder ve günahkâr olur. Günümüzde öğrenilmesi farz-ı ayn olan bu ilimlere ve bilgilere karşı uzak duran kadınların ve gençlerimizin daha fazla teşvike ihtiyacı vardır. Bu mes’eleleri herkesin bilmediği, bilenden sorulduğu zaman da her zaman doğru cevap alınamadığı bir gerçektir. Gerekli olan ilmî mevzuların verimli ve istifadeli olabilmesi için gerekli “hüküm” denilen metotlar vardır. İşte elimizde bulunan “Hanefi Mezhebine Göre Kadınlara Mahsus Haller Hayız-Nifâs ve İstihâza Şafii Mezhebi İlaveli” bu kitap ilmi usullerle bizi istenilen gayeye ulaştıracaktır. Bu kitabın başka bir özelliği de mevzuların daha iyi anlaşılmasına yardımcı olacak şematik tanımlarla gereken yerlerde misallerin çokça verilmesi istenilen bir kitap içeriğini bulundurmaktadır. Klasik kitaplardaki bilgileri aynen tekrar etmekten öte böyle bir usul çalışması ile hazırlanmış olan bu eseri takdir ediyorum. Çok istifadeli olacağı cihetinden okunulmasını tavsiye ediyorum. Bu çalışmayı aşkla, zevkle ve azimle hazırlayan, fıkıh ilminde mahir olarak gördüğüm “Ayşe YILMAZ DOĞAN ve Rabia KESGİN” hanımefendi kızlarıma teşekkür ediyor, hizmetlerinin devamını Cenâb-ı Hakk’tan (Celle Celâlühû) temenni ediyorum. Fatma TEMİR

Alim Yetiştiren Anneler

Alim Yetiştiren Anneler - Murat Tosun Mercan Kitap yayınlarından neşredilen Murat Tosun tarafından yazılan Alim Yetiştiren Anneler adlı kitabın tanıtım ve takdiminde diyor ki: Bu kitapta tanıttığımız; âlimlerimizin annelerinin hayatından asrımızın mümin annelerinin alması gereken çok ders olduğuna eminiz. Çünkü onlar bizim yaşadığımız dertleri yaşamış ve sıkıntıya düşmüşlerdir. Bu yaşadıklarına rağmen sabır teslimiyet itaat ve Allah'a bağlılıklarından asla ödün vermemişlerdir. Bunca zor hadiseler onların Allah'a olan imanlarını artırmıştır. İman ehli her mü'mine hanım için eserde bahsedilen annelerimiz birer yol gösterici rehber olacaktır. Alim Yetiştiren Anneler adlı bu eserimizde annelerin İslam alimlerimizin ilim dünyasındaki etkileri üzerinde duracağız. Bu serinin ilk kitabında eşlerini genç yaşta kaybeden annelerimizin çocuklarını nasıl yetiştirdiklerini onları nasıl âlim ettiklerini aktaracağız. Rabbim nasip ederse bir sonraki eserimiz olan "Âlim Yetiştiren Anneler 2" de bu sınırlamayı yapmadan âlimlerimizin annelerinin hayatlarına misafir olacağız.

Hanımlara Nasihatler

Mahmud Efendi Hazretlerinden Hanımlara Nasihatler Elinizdeki bu kıymetli çalışma, Mahmud Efendi Hazretlerimizin yapmış olduğu vaaz-u nasihatlerinden ve sohbetlerinden derlenmiş; “Öğüt vermeye devam et! Çünkü vaaz-u nasihat, inanan kimselere ve Allâh’ın iman nasip edeceklerine gerçekten fayda verir.” (Zâriyât Sûresi, 55) ayet-i kerimesi mucebince, muhtereme hanım kardeşlerimize bir hatırlatma olması temennisi ile hazırlanmıştır. Risalemizin içindeki bu kıymetli nasihatlerin dünya, ahiret saadetimize vesile olmasını Cenab-ı Hak’tan niyaz eder, dualarınızı bekleriz.

Çerçeveli Başarı Belgesi

Çerçeveli Başarı Belgesi

Kuran Diliyle Konuşmak

Kur'an Diliyle Konuşmak 4 bölümden oluşuyor. Birinci bölümde 99 adet fiil, ikinci bölümde 50 isim ve üçüncü bölümde 50 edat yer alıyor. Bu fiil, isim ve edatların en önemli 2 özelliği, günlük hayatta sık kullanılıyor ve Kur'an da geçiyor olmalarıdır. Her bir madde için evvela ayet örneği ve meali, sonra günlük hayattan veya Türk-Arap edebiyatından cümleler, tercümeleriyle verildi. Ardından ise öğrencinin kendisinden bir cümle yazmasını istedik. Son ve dördüncü bölümde ise 10 adet Arapça-Türkçe karşılıklı Kur'an diyalogları yer alıyor. Her bölümün sonunda boşluk doldurmalı çoktan seçmeli 20'şer adet soru ve kitabın sonunda bu soruların cevap anahtarı yer alıyor.