Kitaplar

21.Yüzyılda Eğitim Ve Türk Eğitim Sistemi

Yeni bir yüzyıla girmiş bulunuyoruz. "Farklılık ve çoğulculuk istekleri evrensel ve birleştirici ilkelerle nasıl bir arada yaşatılabilir?" sorusu bugünkü demokrasilerin en önemli problemi olarak karşımıza çıkmaktadır. Din, inanç, ırk, dil ve tarih ayrılıkları yaşam birliğini bozmak yerine hayatın anlamını çeşitlendirip zenginleştiren unsurlar olarak kullanılmalıdır. Eğitim bu değişim ve gelişimin gerçekleşmesine yardımcı olmalıdır. Çağın eğitim koşulları ne ise, Türk eğitim sistemi de millî ve manevî değerlerini koruyarak bu değişime ve koşullara uymalıdır. Eğitim kurumları, toplumun sosyal ve kültürel isteklerine cevap verecek demokratik ve katılımcı bir yaklaşımla, işlevsel bir şekilde yeniden yapılanmalıdır.

Uygulamalı Basın Arapçası

Ülkemizde Arapçanın öğretilmesi bağlamında çeşitli amaçlarla ve değişik yöntemlerle hazırlanmış çok sayıda yayın bulunmaktadır. 20–30 yıldan bu yana meydana gelen Arap dünyasına yönelik siyasi, ekonomik ve kültürel açılımların doğal bir sonucu olarak, başka amaçlarının yanısıra, orta ve ileri düzeyde Arapça bilgisine sahip olanların amaçlarından biri de yazılı Arap medyasını izleyebilmek olmuştur. Bu seviyedekilerin artık dilbilgisi kitaplarına ihtiyaçları kalmamıştır; orta ve ileri düzey öğrencileri bu amaçlarını gerçekleştirmek için, özellikle günümüz şartlarında, Arap medyasını izleyerek okuma-anlama becerisini ve bu tür metinleri çevirerek de genel anlamda dil becerisini geliştirmek istemektedirler. Elinizdeki çalışma bu ihtiyaca cevap vermek amacıyla hazırlanmıştır. Bu çalışma bir dilbilgisi kitabı değildir. Çalışmanın en önemli hedefi, Arapça basın dili gibi özel bir alanda okuma-anlama ve yeniden yapılan-dırma becerilerini geliştirmeye yardımcı olmaktır. Bu amaçla, seçilen metinlerin etkin bir biçimde okunmasını sağlayacak önerilerde bulunul-muştur. Metinler ve diğer çalışma örnekleri, günümüz basın dilini yansıtma niteliğine sahiptir. Temalarından da anlaşılacağı üzere, bunların hepsi güncel metinler olup halen yayın hayatını sürdüren medya organlarından derlenmiştir. Metinlerin farklı üsluplardan seçilmesine özen gösterilmiştir. Bütün dillerde “basın dili”, o dilin standartları ile karşılaştırıldığında bazı farklılıklar göstermektedir. Bu farklılıklar sadece üslupta değil, kulla-nılan kelimelerde de kendini göstermektedir. Basın dilinin bu özel duru-mu, en belirgin biçimde, “çeviri” esnasında karşımıza çıkar. Burada şu noktayı belirtmekte fayda vardır: Arapça medya organlarında yaygın bir biçimde yazım hataları bulunmaktadır. Kitabımıza alınan bütün metin ve çalışma pasajları, söz konusu yazım hataları yönünden elden geçirilerek düzeltme işlemine tabi tutulmuştur. Çalışmamızın bir öğrenci kitabı olması sebebiyle ve öğrenme konumundakilere doğru örneklerin sunulmasına yönelik hassasiyet ile yapılan yoğun düzeltme esnasında hatalı yazılan hemzeler, “yâ” harfinin noktalı ya da noktasız oluşu gibi hususlar, hatta sıfat tamlamalarında uyumsuzluk içeren durumlar ortadan kaldırılmaya çalışılmıştır. İlginç olan şu ki, söz konusu hatalara, Arap dünyasındaki medya organlarında, Batılıların hazırladığı medya organla-rındakilere nazaran daha çok rastlanmaktadır. Öğrencilere çoğu zaman sıkıcı gelebilen “sözlüğe aşırı müracaat”ı azaltmak amacıyla her metnin sonuna, o metindeki kelimelerin Türkçesi konulmuştur. Metinlerin sonunda yer alan sorular, okunan metnin anlaşılıp anlaşıl-madığını ölçmeye yöneliktir. Bıktırıcı olmaması için alıştırmalar, çeşitlilik gösterecek biçimde hazırlanmıştır. Kelime hazinesini zenginleştirmeye yönelik olarak eş anlamlı ve zıt anlamlı kelimelerin yer aldığı çalışmalar bulunmaktadır. Ancak önerilen eş ve zıt anlamlı kelimeler mutlak anlamda böyle olmayıp, bunların sadece belli bir bağlamda eş anlamlı ve zıt anlamlı olabileceklerini belirtmek gerekir. Çeviri çalışmaları, öğrenciye, okuyup anladığı metinde geçen kelime, terimler ve yapıları yeniden yapılandırarak etkin bir biçimde kullanabilme becerisini kazandırmaya yöneliktir. Kitap, basın dili ve onun özelliklerine ait bazı temel bilgilerin verildiği girişten sonra yer alan ve 12 ayrı tema çerçevesinde işlenen 12 bölümden oluşmaktadır. Girişte, basın diline özgü bazı temel kavramlar ve kelimeler örneklerle tanıtılmıştır. Her temanın işlendiği bölüm, teknik olarak benzer biçime sahiptir; önce okuma anlama becerisini geliştirmeye yönelik bir metin verilmektedir. Sonra anlama düzeyini ölçen alıştırmalar, kelime hazinesini geliştirmeye yönelik alıştırmalar ve çeviri çalışmaları gelmektedir. Bölümlerin ikinci kısmında bizim “etkin okuma” dediğimiz bir tekniğin temel dayanağı olan ve bir haber metninde bulunması gereken ne, nerede, nasıl, niçin ve kim (ya da kime) sorularının cevaplandırılması gerektiğini öngören 5N1K ku-ralına göre bir okuma biçimi önerilmektedir. Burada okumanın, metnin planının takip edilmesi ve 5N1K’yı gösteren anahtar kelime ve kavram-ların izlenmesi yoluyla gerçekleştirilmesi amaçlanmaktadır. Üçüncü kı-sımda, “ileri okuma” diyebileceğimiz aşama yer almaktadır. Burada aynı konudan/olaydan bahseden ama farklı kaynaklardan derlenmiş olması dolayısıyla farklı üsluplara sahip 2, 3 ya da 4 metin yer almakta ve bun-ların karşılaştırılması istenmektedir. Dördüncü ve son kısımda ise öğrenci, bölümün temasıyla ilgili olarak yoğun düşünme, çalışma, yapılandırma ve çeviri etkinliklerine yönlendirilmektedir. Her bölümün sonunda, bazı alıştırmaların çözümüne yer verilmiştir. Bölümlerine göre kitap şu temaları ele almaktadır: Birinci Bölüm, Petrol Fiyatları başlığını taşırken, dünya gündemini meşgul eden ve fiyatının düşüşü ve yükselişi etrafında cereyan eden tar-tışmaları konu edinen metinlerle, geniş bir kelime, terim ve kavram dağarcığı sunmaktadır. İkinci bölüm, Uçak Kazaları adı altında, yine basında sıkça yer alan ve kamuoylarını meşgul edebilen uçak kazaları teması çerçevesinde, konuyla ilgili geniş bir kelime, terim ve kavram dağarcığı sunmaktadır. Üçüncü Bölüm, Seçimler başlığını taşımakta ve neredeyse dünya basınında sürekli yer alan bir konu olarak seçimlerle ilgili geniş bir keli-me, terim ve kavram dağarcığı sunmaktadır. Dördüncü Bölüm, İklim Değişikliği başlığı altında, dünya kamuoyunu giderek daha çok meşgul eden iklim değişikliği ve küresel ısınma konula-rında geniş bir kelime, terim ve kavram dağarcığı sunmaktadır. Beşinci Bölüm, Afrika Birliği Zirvesi özel başlığı altında, her türlü kongre ve toplantı ile ilgili metinlerin anlaşılmasına yönelik geniş bir kelime, terim ve kavram dağarcığı sunmaktadır. Altıncı Bölüm, Domuz Gribi gibi özel bir başlığı taşımakla birlikte, genel olarak hastalıklar ve sağlık hakkındaki metinlerin sunulması suretiy-le, geniş bir kelime, terim ve kavram dağarcığı sunmaktadır. Yedinci Bölüm, Depremler adlı başlık altında gerek ülkemizi gerekse dünyayı sürekli meşgul eden depremler ve bu çerçevedeki gelişmelerle ilgili olarak geniş bir kelime, terim ve kavram dağarcığı sunmaktadır. Sekizinci Bölüm, Su Baskınları özel başlığı altında, birçok doğal fela-ket olayını işleyen metinler aracılığıyla öğrenciye konuyla ilgili geniş bir kelime, terim ve kavram dağarcığı sunmaktadır. Dokuzuncu Bölüm, İnsan Hakları başlığı altında ele aldığı metin ve alıştırmalarla Doğu ve Batı toplumlarını sürekli meşgul eden ve medyada yer bulan insan hakları ve ilgili konularda geniş bir kelime, terim ve kavram dağarcığı sunmaktadır. Onuncu Bölüm, Ekonomi gibi genel bir başlık altında, ekonomik kriz-ler ve gelişmeleri içeren metinleri aracılığıyla bu konuda geniş bir kelime, terim ve kavram dağarcığı sunmaktadır. Onbirinci Bölüm, Mayın Temizleme özel başlığı altında, yerin altında gizlenen ve yeryüzündeki milyonları tedirgin eden mayınların tehlikeleri ve temizlenmesinin yanı sıra silah ve savaş gibi konularda geniş bir kelime, terim ve kavram dağarcığı sunmaktadır. Onikinci Bölüm, Somali Korsanları başlığı altında, bütün dünya kamu-oyunu meşgul eden denizlerdeki terör tehlikesine dair metinler ve alıştır-malarla geniş bir kelime, terim ve kavram dağarcığı sunmaktadır. Çalışmanın bu genişletilmiş baskısına iki ara bölüm eklendi. Bunların ilkinde, günümüzde kelimenin tam anlamıyla hayatımızın ayrılmaz bir parçası ve medyanın adeta bir uzantısı haline gelen “İnternet ve Sosyal Medya Terimleri”ni içeren bölümdür. Bu bölüm, konunun özelliği gereği Türkçe, Arapça ve İngilizce olarak düzenlendi. İlave edilen ikinci bölüm ise medyada yoğun bir şekilde karşılaştığımız “Kurum ve Kuruluş Adları”ndan oluşuyor. Kitaptan en üst seviyede yararlanabilmek için “Nasıl Çalışmalı?” başlıklı bölümün okunması ve burada önerilen hususların göz önünde bulundurulması önemlidir.

Aşık Paşazade Tarihi

Âşık Paşazâde Tarihi, Osmanlı tarihinin ilk ve en önemli kaynaklarından birisi olarak kabul edilir. Bu konuda Aşık Paşazâde’den önce yazılan bazı eserler varsa da bunların çoğu günümüze ulaşamamıştır. Ulaşanlar da farklı özellikler arzetmektedir. Bu açıdan Âşık Paşazâde Tarihi kendi alanının en iyi ve orijinal metinlerinden birisi olarak görülür. Bir beylikten büyük bir imparatorluğa dönüşümün tarihini anlatan Âşık Paşazâde, Osmanlı İmparatorluğunun kuruluş yıllarından başlayarak II. Beyazıt devrine kadarki dönemi anlatmaktadır. Eser, dilinin akıcılığı, olayları aktarmaktaki mahareti ile üslup bakımından da önemli ve etkileyici bir eserdir. Eserin bir diğer önemli özelliği Âşık Paşazâde’nin, teferruatlı bilgi vermekten kaçınması ve olayların özünü aktarmakla yetinmesidir. Asıl adı Derviş Ahmed olan ve Âşıkî mahlasını kullanan kitabın yazarı, kesin olmamakla birlikte 1400 yılında doğmuş ve yine kesin olmamakla birlikte 1502 yılında vefat etmiştir. Amasya’da doğan Derviş Ahmed, çeşitli akınlara katılmış, fetihten sonra da İstanbul’a yerleşmiş ve vefatına kadar burada kalmıştır. İstanbul’da dedesi adına yapılan caminin haziresindeki türbeye defnedildiği, ama bunun da doğum ve vefat tarihleri gibi kesin olmadığı belirtilmiştir. Derviş Ahmed Âşıkî, II. Murad döneminde Sırbistan ve Belgrad seferlerine katılmış, Fatih Sultan Mehmed döenminde de bazı seferlerde bulunmuştur. Kitabın yayıncısı olan ve 47. sayısı yayınlanan Mostar dergisi, tarih alanının klasiklerinden biri kabul edilen Âşık Paşazâde Tarihi kitabıyla yayıncılık alanındaki ilk eserini de vermiş oldu. Bu önemli eseri sadeleştirip yayına hazırlayan Cemil Çiftçi, gerekli görülen yerlere dipnotlar eklemiş, kitabın sonuna da, metinde geçen bazı isimler ve deyimleri açıklamıştır. Bu da kitaba benzerlerine göre bir ayrıcalık vermiştir.

Bostan Semerkand

Daha hayatta iken büyük bir şöhret kazanan sadi, ömrünün üçte birini ilim tahsiliyle, bir o kadarını da seyahatlerde geçirmiştir. Sadi bu seyahatlerinde zamanın en büyük bilginleriyle ve mutasavvıflarıyla tanışmış, onlarla sohbet etmiş, bilgi ve görüşünü ikmal etmiştir. Ömrünün geriye kalan kısmında da köşesine çekilerek kazandığı deneyimleri yazıya geçirip insanların yararına sunmuştur. 20'ye yakın kitabı olan sadi'nin eserleri içerisinde en çok bilinip okunanlardan biriside şüphesiz "BOSTAN"dır.

Lemezatı Hulviyye

LEMEZÂT-I HULVİYYE - HALVETİ BÜYÜKLERİNİN TATLI HALLERİ Semerkand Yayınları, Halvetîliğin temel eserlerinden biri olan Lemezât-ı Hulviyye?yi yayına hazırladı. Halvetîlik; şair, edip, devlet adamı, hatta hükümdarlar gibi pek muhtelif marifet ve meslek erbabını sinesinde toplayan, kırk küsür şubesi, binleri aşan halife, nice müntesibi ve sevenleriyle dünyanın birçok yerine yayılmıştır. Mahmud Cemâleddin El-Hulvî?nin yazdığı Lemezât-ı Hulviyye, Halvetîliğin meşhur şeyhlerinin menkıbelerini derleyip toplaması bakımından oldukça mühim ve temel eser niteliğindedir. MAHMUD CEMALEDDİN EL-HULVÎ

İki Aşk Çiçeği

Ömer Nasuhi Bilmen, ülkemizin son yüzyılda yetiştirdiği en önemli âlimlerden biridir. İlmî birikiminin zenginliği yanında gönüle hitap eden üslubuyla da dikkat çeken merhum Bilmen, aynı zamanda farklı ademelerdeki memurluklarıyla da ülkemize büyük hizmetlerde bulunmuştur. Bu önemli alimin tüm eserlerini yeniden okuyucuyla buluşturmayı amaçlayan yayınevimiz, ilk olarak merhumun pek de bilinmeyen bir yönünü ortaya çıkaran bir romanını Türk okuyucusuna sunuyor. Serinin bu ilk kitabıyla ilmî ve dinî hayatımızın önemli bir şahsiyetinin eserlerinin yeniden gündeme taşınabileceği ümidini taşıyoruz. İki Aşk Çiçeği, daha çok dinî ve ilmî eserleriyle tanınan Ömer Nasuhi Bilmen'in yazdığı tek roman olması hasebiyle ayrı bir öneme sahip. Eserin önsözündeki ifadelerde de görüleceği üzere, yazarın edebî anlamda hiçbir iddiası olmamakla birlikte ve roman gençlik yıllarında yazılmış olmasına rağmen eserdeki Türkçe, Arapça ve Farsça kelime ve tamlamaların kullanımı ve metnin musikisi dikkat çekicidir. İki Aşk Çiçeği bir aşk hikayesi etrafında şekilleniyor. Aşkı tanımış, kaybetmeyi tatmış, kader karşısında çaresini yitirdiğini derinden kavramış bir grup insanı konu ediniyor.

İstanbul ve Fatih

Ömer Nasuhi Bilmen, ülkemizin son yüzyılda yetiştirdiği en önemli âlimlerden biridir. Çok yönlü bir ilmi birikime sahip olan merhum Bilmen, Büyük İslam İlmihali gibi temel dini eserler yanında roman ve şiir gibi edebi eserler yazmış, yine tarih ve felsefe alanında kitaplar kaleme almıştır. Yayınevimiz, başlattığı bu Ömer Nasuhi Bilmen Kitaplığı ile ilmi ve dini hayatımızın önemli bir şahsiyetinin eserlerinin yeniden gündeme taşınabileceği ümidini taşımaktadır. Elinizdeki eser merhum Bilmen'in, İstanbul'un tarihini, fethini ve Fatih Sultan Mehmed'i anlattığı bir kitabıdır. İstanbul'un kısımları, tepeleri gibi İstanbul'u tanıtan bölümler yanında, İstanbul'un tarihi, şehrin gördüğü kuşatmalar, İstanbul'un Fatih tarafından fethi anlatılmakta, ardından büyük bir sevgiyle yazıldığı belli olan, Fatih Sultan Mehmed'in çeşitli cepheleriyle ele alındığı bir bölüm gelmektedir. Eser, Doç. Dr. Ahmet ÖZDEMİR tarafından sadeleştirilerek zengin dipnotlarla güncellenmiştir.

Nasrettin Hoca

Hoca Nasreddin'imizi nasıl anlatmak lâzım? Fıkralardan yola çıksak, hangisi ona ait veya değil, ayırmak imkânsız. Hayat hikâyesinden hareket etsek, elde bir biyografi edecek malzeme yok. İşte burada Mehmet Aycı'nın sihirli dokunuşu sorunu çözüveriyor: Nasreddin Hoca bir "kültür" olarak anlatılmalı.

Mimar Sinan

Mimar Sinan, gerçekten de tarihimizin en ilginç, fakat en az anlaşılmış simalarından biridir. Onun kişiliği de hâlâ aşılamamış mimarisi kadar anlaşılmaya, okunmaya değer niteliktedir. Gelin bu dâhi mimarımızı Osman Özbahçe'nin güzel anlatımıyla tanıyalım.

II. Abdülhamid ve Filistin

Ömrünü Filistin davasına adamış Arap siyasî tarihçisi Refik Şakir en-Nedşe, dengeli bir üslûpla bu dünya çapındaki mücadeleyi Sultan II. Abdülhamid ve Filistin'de gözler önüne seriyor.

Asrı Saadet İklimini Solumak

İlk kitabında kendine özgü üslubuyla asr-ı saadete yolculuk yapan Zehra Korkmaz, Asr-ı Saadet İklimini Solumak adını verdiği bu ikinci kitabında aynı yolda yürüyerek okuyucuyu o sıcak iklimle buluşturmaya devam ediyor. Yazar, o mukaddes asırdan günümüze taşıdığı solukları tablolaştırıyor. Bunu yaparken günümüze ayna tutmayı da ihmal etmiyor, günümüzü de o günlere bitiştirmeye gayret ediyor. Bundan dolayı anlatım bir canlılık kazanıyor, teorik olmaktan çıkıp hayatımızın anlamlı bir yanına tekabül ediyor. Asr-ı saadet...İnsanlık tarihinde bir yıldız yağmuru, Allah Rasulü'nün (s.a.v) etrafındaki seçkin halka. Asr-ı Saadet İklimini Solumak, okuru saran o naif üslubuyla, bu benzersiz topluluğun günlerine, gecelerine, evlerine, çarşılarına götürüyor bizi. Orada olup bitenlere şahit olmuşçasına canlı, Medine sokaklarında gezinmişçesine sıcak bir anlatımla Bu samimi ve sıcak üslup sayesinde asr-ı saadeti anlamak, o asrı mesut kılan zatlarla tanışmak, o iklimi solumak mümkün oluyor. Asr-ı Saadet İklimini Solumak, günümüz ile o gün arasında bir kanal oluyor: bizi o günlere taşıyor, onları bu güne "Saadet Devridir, evet... Saadet gönüllerdedir; saadet sabredebilmektir. Saadet, dikenler içinde parçalanırken, gönlünde güller yeşertebilmektir. Ve kumlara destan yazılr. Çünkü Allah Rasulü (s.a.v) vardır."

Ateşin Yakmadığı Aşık

Birbirinden çarpıcı kıssalar içeren bu kitap, okuru maneviyat ulularının irfan sofrasına çağırıyor. Eserdeki kıssaların bir kısmı asr-ı saadetin benzersiz ikliminden kopup geliyor, bir kısmı sonraki çağların maneviyat önderlerinin hayatlarından yansıyor. Her biri insan-ı kâmil olmaya giden yola ışık düşürüyor. Bu tür kıssaları okumak niçin önemlidir? Dilerseniz bu sorunun cevabını sufi büyüklerinden alalım; Büyüklerden Cüneyd-i Bağdâdî'ye (k.s), Allah dostlarının hayat hikayelerini dinlemenin faydası sorulduğunda, büyük arif şöyle cevap verir: "Allah dostlarının sözleri ve güzel halleri, birer manevî askerdir. Allah onlarla zayıf kalpleri kuvvetlendirir, maneviyatı bozuk olanları düzeltir. Mümin, onlarla destek bulur, yenilenir, kendine gelir." Yine Abdurrahman-ı Câmî (k.s) de aynı konuda şöyle söyler: "Onları tanıyan kimse, onlar gibi olmadığını anlar, kendi kusurlarını görür. Böylece nefsini beğenme, boş davalara girme, temenni ile oyalanma ve insanlara gösteriş yapma gibi hastalıklardan kurtulur." Dr. Dilaver Selvi bu çalışmasında, her bir kıssanın kaynağını göstermekle kalmıyor ayn zamanda kıssaların içerdikleri derslere ve ibretlere de işaret ediyor.

İlahiname

İlâhiname, Ferîdüddin Attâr'ın (k.s.) bir yönünün zirveleştiği kitaplarından biridir. Eser bir taraftan bazan güldüren, bazan hüzünlendiren hikâyeler anlatırken, diğer taraftan alttan alta öğütler verir, okuyucunun kalbini intibaha çağırır. Akıcı bir dille yapılan tercüme Serkan Özburun'cuya aittir.

Gülistan

Sa'di, hikmetli öğütler ve unutulmaz ibretler içeren hikaye geleneğimizin zirve isimlerinden biridir. Sa'di'nin Gülistan adlı bu eseri, birbirinden çarpıcı hikayeler ve ilgi çekici karakterler içerir. Yazar, okurunu bazen çöllerde, bazen şehirlerde gezdirir. Bazen bir öğrenci, bazen de bir tüccarla tanıştırır. Ama eser bütün gücünü çarpıcılıktan ve ilginçlikten değil, özellikle bu hikayelerin derinlerinde yatan anlamlardan alır. Gülistan, bütün İslam toplumlarınca çok beğenilmiş, yüz yıllardır okunmuş ve okutulmuş, böylece bir başucu kitabı haline gelmiştir. Bugünden geçmişe bakılınca, Gülistan, tartışmasız olarak İslam edebiyat birikiminin en başlarında yer alan birkaç kitaptan biri olmuştur. Yayınevimizce sunulan bu çeviri ise, alanının yetkin akademisyenlerinden Azmi Bilgin'in çalışması olup, gerek dilindeki akıcılık ve sadelik, gerekse aydınlatıcı dipnotlarıyla her yaştan okurun başucu kitaplarından biri olmaya aday. *** Sa'di: 1209 yılında doğdu. 1291 yılında vefat etti. Şiir, edebiyat, ahlak, tasavvuf alanlarında bir çok önemli eser yazdı. Bütün bir insanlık tarihinin en etkili yazarlarından biri sayılmaktadır. *** "Ey gönlü aflk eleminden habersiz olan, sana gönül derdini anlatman?n imkan? var m??"

Mesnevide Geçen Hikayeler

Mesnevi-i Şerif elbette bir hikâye kitabı değil. Fakat anlattığı öyle hikâyeler var ki, nice hikmetler onda billurlaşır, göze görünür olur, yüreğe işler hale gelir. Bazen, herhangi bir hayatın kısacık bir ânına dair hikâyede hayatın ta kendisi vardır. Onu okumak hakikatin bir kapısını açar, açık duran sahte kapıyı kapatır. O ibrettir. Uzun bir çalışmanın eseri olan bu kitap, aynı zamanda Mesnevi'deki hikâyelerin tamamını içine alan yaklaşık 175 hikâyenin bulunduğu büyük bir çalışmadır. Eseri okuyan herkes kültürümüzün temel kaynaklarından biri olan Mesnevi'ye ve oradaki hikâyelere rahatlıkla ulaşmış olacak. Hz. Mevlâna'nın, gönülleri gül bahçesine döndüren iksiri bu kitapta da okuyucuyu bekliyor

Rüya Rüya İçinde

Rüya varlık içimde bir başka varlık onlar için. ruh içinde ruh, ten içinde ten gibi. can içinde taşınan bir başka can. gece olur bir başka aleme geçilir, bir alemden bir başkasına. bir tenden soyunup bir başka varlığa bürünülür. orada çok hızla bir hayat vardır. şuur içinde bir şuurda gezinilir. alemler ve zamanlar hızlı geçilir. hayat kendi kendisini yorumlar. Usta öykücü Ali Haydar Haksal, edebiyatımızda bir ilki deniyor. Peygamber Efendimiz'in (sallallahu aleyhi vesellem) rüyalarını bugünün hayatıyla birleştirerek yorumluyor.

Yol Hakkı

Yolda olmayı hep sevdim. Öyle çok özel, iyi tasarlanmış gezilere çıkmayı pek başaramadım ama ne zaman önüme seyahat gerektiren bir fırsat çıksa buna hiç hayır demedim. Her tür yolculuk güzeldir; çünkü yolda olmanın kendisi yeterince ferahlatıcıdır. İtiraf etmeliyim ki ben daha çok kentleri gezmeyi sevdim; insan emeğinin biçimlendirdiği yapıları görmeyi, o yapıların arkasındaki insan ilişkilerini ve düşünme biçimlerini keşfetmeyi. İnsanların yaşadığı bir mekan ve kültür taşıyıcısı olarak kentin dinamik, değişken bir yanı var. Ancak bunu hissetmek içinse bir miktar kaybolmak, şehrin arka sokaklarına gitmek gerekiyor; çünkü bugüne ait hayat orada yaşanıyor.

Aile Okulunda Çocuk Eğitimi

Ailesiz bir toplum düşünülemez. Hatta toplumu inşa eden büyük ölçüde ailelerdir. Ailemizden aldığımız eğitim, çocukluğumuzda edindiğimiz alışkanlıklar bizim nasıl bir birey olacağımızı belirler. Değerlerimiz, alışkanlıklarımız, beğenilerimiz ona göre şekillenir. Annelerin, babaların sorumluluğu çok büyüktür. Çocuklarını yetiştirirken aslında hem toplumun hem de evlatlarının geleceğine yön vermiş olurlar. Bunu sadece nasihatleriyle ve harcamalarıyla değil, her hareket ve davranışlarıyla yaparlar. Su içmelerinden izledikleri programlara, misafir karşılamalarından giydikleri kıyafetlere kadar her şey çocuklarına tesir eder. Aile Okulunda Çocuk Eğitimi de bize bunları hatırlatmayı ve bizimle bu derdi paylaşmayı amaçlıyor

Kapıyı Kapat Dünyanın Tozu Giriyor

Ortancaların bittiği yerde kapı başlıyor çünkü. Ortancalar mevsim boyunca kapıyı bekliyor. Kapı, sahibini, ziyaretçisini, evi... Kapı önü, ne tam manasıyla eve dahildir, ne de tamamen evden ayrı. Mesela katiyen kapı önüne sürülmez ev süpürgesi. Kapı önü, dışarıdan eve sokulmaması gereken ne varsa hepsinin bırakıldığı yerdir. İş gerginliği, paltonun omuzlarındaki kar tanecikleri, caddelerin kahrını çekmiş ayakkabılar, çocuğun bisikleti, şemsiye ve dünya hengamesi... Kapı girmektir. Kapı, dahil olmak demektir. Kapı, "buyurun" demektir, kapı buyur edilmektir. Kapı ev demektir, aile demektir. Sevgi demektir, muhabbet demektir. Kapıyı kapattığımız an, kendimize dünyanın en özgür alanını açarız. Dünyanın tozu, o en mahrem metrekareye giremez. Orada insanın hareket kabiliyetine müdahale edilemez. Kapı, eve münhasır o sanatkarane ahengi dışarıya göstermez. Varsa akşamdan kalma tatsızlıklar, kırgınlıklar, balkon kapısından çıkıp gitsin diye, evvela balkon kapısı açılarak başlanır güne. Ev saatlerce havalanır, "güle güle" gidenler akşam olup da eve gelince, temiz ve taze bir hava bulur. Sabahın ayılmamışlığında balkon kapısından süzülür hayat, Her sabah balkon kapısının açılmasını bekler çiçek ve ağaç kokuları, sokak ve çocuk sesleri, balkonda su bekleyen eflatun küpe çiçekleri...

Aşk Olsun Denemeler

Aşk Olsun Onlar, bizim sözlerimiz, bizden sözler. Zamana yenik düşmeyenler, dilimizden düşmeyenler. Onlar, iki dirhem bir çekirdek küçük sözler. Onlar, geleneğin aynası, Anadolu mayası inciler. Onlar yüzyıllardır sadece hayra yorulanlar. Hayrı söyleyenler, yol gösterenler, rehber sözler. Onlar, tevarüs edenler...Emanetler... Günde belki de onlarca defa söylediğimiz ama üzerinde durmadığımız, neden söylediğimizi bilmediğimiz, nereden geldiğini merak etmediğimiz, anlamını düşünmediğimiz, ünlemler, kelimeler, deyimler, cümleler...

Tarih Aynasında Osmanlı

Maveraünnehir'den, Viyana'ya; Cezayir'den, Kırım'a şefkat ve merhametle, hakkı ve adaleti tesis için zalimin hasmı, mazlumun hizmetkarı bir medeniyetin tarih aynasında iz bırakan önemli vakalarını ve son yüzyılını etkileyici, sıcak bir yaklaşımla inceleyen yazıların kıymeti bugünden geriye bakıldığında daha iyi anlaşılıyor. Gününü anlamlandırmanın mazi ile yüzleşmekten geçeceğini bilenler için Muzaffer Taşyürek'in akıcı bir üslupla kaleme aldığı yazılarından oluşan 'Tarih Aynasından Sayfalar'ı, ilgiyle okuyacaksınız.

Tarihten Sayfalar

Tarihi sadece siyasi ve askeri tarihten ibaret görmenin yanlışlığı ortadadır. Tarih, savaşların ve fetihlerin olduğu kadar, bu olayların arkasındaki insanın ve onun ruh dünyasının yaşadığı yerdir aynı zamanda, Muzaffer Taşyürek, tarihe bu dikkatle bakan ve tarihteki birçok önemli olayın arkasındaki manevi dinamikleri bulup çıkartan bir tarihçi. Elinizdeki kitapta da Kuran-ı Kerim ile tarih arasındaki ilişkiden İmam-ı Âzam'ın hayatına, Hacegan diyarı Buhara'dan Yavuz Sultan Selim'e kadar birçok önemli olay, şahıs ve mekan resmediliyor. Sürükleyici üslubuyla tarih okuma iştahınızı kabartacak bir eser Tarihten Sayfalar.

Kumsalı Olmayan Ada

Âdemoğlu modern zamanlarda, kalabalıklar içindeyken bile yalnız. Bu roman, birçoğumuzun görmezden geldiği bu gerçeği satırlarına taşıyor. Hayata anlam veren erdemlerin adeta yöremizden kaçıp dağ doruklarına sığındığına dikkat çekiyor. Kumsalı Olmayan Ada, insan olmanın bedelini sorgulayan bir roman.

Şimdi Ağlamak Vakti

Şimdi Ağlamak Vakti, Benekçi'nin ilk eseri. Yazarın kendi hayatının bir bölümünü konu edinen roman, on beş yıllık bir emeğin ürünü. Yayınlandığı zaman hatırı sayılır bir ilgi gören ve peş peşe baskılar yapan Şimdi Ağlamak Vakti, gözden geçirilmiş haliyle yeniden okuruyla buluşuyor. Belleklerde derin izler bırakan bu romanda kelimeler, etki ve derinliklerini yaşanmış bir hayattan alıyor. Şimdi Ağlamak Vakti, anlamlı bir hayatın kelimelerle tekrar yaşanması ve bir açıdan da insanoğlunun yalın ifadesi. Bugünlerde bir roman okuyun. Şimdi Ağlamak Vakti'ni okuyun.

Güvercin Geçidi

"Muhasır Vadisi'ni geçen Âdem'in şanslı çocukları, gene kutlu bir vadi olan Mina'da ölüyorlardı. Firdevs Cenneti'ne talip olanlar için aşılması gereken son bir geçit vardı: Güvercin Geçidi. Muaysım Tüneli artık bir geçitti. Güvercin Geçidi'ydi.? Üzeri hâlâ küllenmemiş bir acımız: 1990 Yılı Hac Faciası. Olay, bir bayram kuşluğunda, Mina Vadisi'ndeki Muaysım Tüneli'nde meydana gelmişti. İbadet sırasında yaşanan bu büyük facianın tanığı olan yazar, anlamlı bir hayatı ve onun ardından gelen güzel bir sonu bu romanda ölümsüzleştirdi. Hayat ve ölüm güzellemesi olan Güvercin Geçidi'ni severek okuyacaksınız.

Bir Şafak Yürüyüşü

Yıllardır romanlarıyla kendine özgü bir okur kitlesi oluşturan usta romancı Şerif Benekçi artık bütün romanlarıyla Pozitif Yayınları'nda. İlk roman Bir Şafak Yürüyüşü. Gurbette gelişen çarpıcı bir hikaye, bir maneviyat arayışından sürükleyici tablolar ve sürprizlerle dolu bir final. "Yakın geçmişin gölgesinden etkileyici kesitler, unutulmayan ayrıntılar" Hemen herkes, bu romanda kendini bulacak, kendini okuyacak. "... Gece, su, ay, kayalıklar... ve şafak. Fırat kıyısında bir şafak. İzinde sular biriken bir yürüyüş. Yakın gök, şafağa yenik düşmek üzere. Bir şafak yürüyüşü Fırat boylarında sürüyor. İnsan öncesi zamanlarda akan su. Sahte uygarlık cennetinin kalıntılarını yüzyıllardır altında ezen su. Âhir zamanda bir şafak yürüyüşüne tanık olan su." * Şerif Benekçi?nin Pozitif?ten çıkacak diğer kitapları: Güvercin Geçidi Şimdi Ağlamak Vakti Kırlangıçlar Erken Göçtü Kumsalı Olmayan Ada

Kırlangıçlar Erken Göçtü

"Hemen her gün kulübenin önüne çıkıp temiz havayı içine çeken, şükür mırıldanışlarıyla bağ içinde şöyle bir gezinen; havada karga, toprakta yabancı ot ve yeraltında köstebekten başka herkesi ve her şeyi dost bilen, bu üç varlıkla sınırlı düşmanlığı bile kendine dert edinen yaşlı adam, hasır seccade üzerinde düşünüyordu." Roman, Anadolu'nun arka bahçesinde, sahne ışıklarının değmediği noktalarda, okura kısa ama yalabık gibi bir gezinti yaptırıyor. Anadolu'nun küçük bir yerleşim biriminde 'barış gönüllüsü' olarak uzun süre yaşamış olan Amerikalı Mr. Heng, süttozu, doğum kontrol hapı ve daha çok ilginç ayrıntı bu romanda... Kırlangıçlar Erken Göçtü'yü severek okuyacak, içe işleyen bir halk şarkısı gibi yıllarca hatırlayacaksınız.

Sabahın Altısında Bir Kalp Kırıldı

Sadık Şanlı'nın hikayelerinde kaybolan güzelliklere, yitip giden insan tiplerine, geri gelmeyecek günlere mersiyeler var. Ama yine bu hikayelerde, iyiliğin ve merhametin direnişine, ümidin yoldaşlığına, sevginin kudretine selam da var. Bu hikayelerde kâh ilk parasını kazanıp eve karpuz getiren bir yeniyetmeye, kâh patates yemeyi özlemiş yoksul kız çocuklarına, kâh sabahın altısında kırılmış bir kalbi onaramamanın iç sızısına tanık olacaksınız. Evet, diyeceksiniz, hayat böyle bir şey. Sadık Şanlı'nın hikayelerinde iyiliğin ve kötülüğün o yalın, o basit karşılaşmasının kayıtlarını görürüz. Bu yönüyle bu hikayelerin birilerince yaşanmış ve hayattan alınmış olduklarını söyleyebiliriz. Çevresinde olup bitenlere sonuna kadar duyarlı birinin hikayeleri olarak bu metinler, daha önce tek tek yayınlandıkları zamanlarda kayda değer bir ilgi görmüş, bir çok radyo ve televizyon programında defalarca seslendirilmişti. Şimdi artık hepsi bir arada.